湘教思品八下和睦的大家庭1.pptVIP

1.我国新型的民族关系： 2.处理民族关系的原则： 3.处理民族关系的政策： 4.维护民族团结，青少年应该如何做？ 社会“实践” 今年暑假，小明准备“重走长征路”，为了能与沿途居民和睦相处，小明事先应做好哪些准备？并请你给小明一些温馨提示：途中应注意什么？ 情景体验 情境一：对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你应该抱怎样的态度？ 情境二：如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会怎么做？ 情境三：今年春季西南大旱与今年4月14日玉树大地震，两场大灾灾情严重，涉及范围广，受灾地区主要为少数民族居住地区，面对受灾的民族同胞，我们可以做什么？ 4.维护民族团结，青少年应如何做？ 课堂练习 材料题： 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸烧抢严重暴力犯罪事件。截至7月16日，已造成197人死亡，一千多人受伤，财产损失巨大。这是一起境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸烧抢事件，其目的就是要破坏民族团结，挑起民族对立，破坏安定团结的社会局面。我国政府以强有力的措施和手段，严厉打击这一暴力犯罪行为，坚决维护社会稳定。 （1）乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧暴力犯罪事件给我们什么警示？ （2）你怎样看待乌鲁木齐“7·5”