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试题二
一、名词解释(每小题4分,共20分)
1、幼儿教育:
2、幼儿园教育目标:
3、智力:
4、儿童观:
5、社会化:
二、填空题(每空1分,共15分)
1、我国最早的幼儿教育实验中心是 于 年创办的 。
2、“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是 。
3、创造性游戏包括角色游戏、 和 。
4、关键期学说是欧洲生态学家 提出的。
5、一般意义上,将玩具分为 与 两类。
6、幼儿园全面发展教育的核心是 。
7、幼儿利用各种材料来建构某种物体的游戏是 。
8、幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、 和 。
9、发展是指在儿童成长过程中 和 方面有规律地进行量变和质变的过程。
10、在学前儿童德育实施过程中,一些家庭往往出现“爸爸打、妈妈护,爷爷奶奶打掩护”现象,这种现象违反了德育的 原则。
三、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、幼儿园教育是( )的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育
2、在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为( )
A、分离依恋 B、分离异常
C、分离焦虑 D、分离断乳
3、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是( )
A、《奏定学堂章程》 B、《钦定学堂章程》
C、《壬子癸丑学制》 D、《壬戌学制》
4、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )
A、张汉良 B、张之洞 C、张宗麟 D、张雪门
5、在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( )。
A、个别差异性 B、稳定性 C、不平衡性 D、顺序性
6、“十年树木,百年树人”反映了教师的劳动具有( )。
A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、复杂性
7、学前教育学是从教育家( )开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄培尔 D、夸美纽斯
8、幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有( )的户外体育活动时间。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
9、学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是( )。
A、结构游戏 B、角色游戏
C、表演游戏 D、结构性游戏
10、影响学前儿童社会化的主要因素是( )。
A、家庭 B、幼儿园 C、社区 D、游戏
11、1966年,美国心理学家罗森塔尔在一所乡村小学所做的实验证明了教师期望对儿童发展的影响,这个实验称为( )。
A、罗森塔尔效应 B、佩里计划 C、双生子实验 D、迷箱
12、幼儿的基本活动是( )
A、上课 B、游戏 C、作业 D、户外活动
13、关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
A、在小班进行 B、在中班进行
C、在大班进行 D、贯穿于整个幼儿园教育
14、( )是幼儿园全面发展教育的基础。
A、幼儿智育 B、幼儿德育 C、幼儿体育 D、幼儿美育
15、我国幼儿园的基本教学组织形式是( )。
A、分组教学 B、个别教学 C、集体教学 D、混合教学
16、个性的初步形成开始于( )。
A、幼儿期 B、青少年期 C、婴儿期 D、胎儿期
17、从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是( )。
A、成熟的过程 B、全面发展的过程
C、社会化的过程
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