第7课东西方文明的交流者选读.ppt

回望文化交流的历程 回望文化交流的历程 使者一：一群辗转欧亚非的阿拉伯人 阿拉伯数字的由来 使者二：一位定居元朝的意大利人马可.波罗 1. 阅读材料提炼马可.波罗来华的原因? 元代国家统一，幅员辽阔。忽必烈重视社会生产的恢复和发展，采取了一些有利于农业和手工业生产的措施，促进了社会经济的发展。……社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感；元朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中外交往提供了便利的条件；元朝统治者采取了开放的政策，更促进了中外交往的发展。 重走马可.波罗的东方之旅 马可·波罗觐见忽必烈 它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 “东西方文明交流最伟大使者”名片 5.继续寻找文明交流的使者 使者三：张骞与丝绸之路 使者四：…… 使者五：…… 使者六：…… 使者N：…… 中外文化的交流史实 1，张骞出使西域 2，玄奘西游 3，郑和下西洋 4，班超出使西域 5，鉴真东渡 * 第七课 东西方文化交流的使者 人类交流 内容 体育 经济 外交 文化 不同文明类型 海洋文明 （商业文明） 大河文明 （农耕文明） 草原文明 （游牧文明） 和平交往 暴力冲撞 阿 拉 伯 帝 国 ?通过