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2019年(春季版)二年级品生下册 全一册导学案 冀教版
学习内容
一 多彩的校外生活(一)
学习目标
1、知道家庭、社会都是学习的大课堂,鼓励学生多观察,勤思考
2、知道校外活动是丰富多彩的,通过交流校外活动的体验和收获,激发学生参与校外活动的兴趣,使学生玩得高兴,学得快乐,开阔视野。
学习重点
知道家庭、社会都是学习的大课堂,鼓励学生多观察,勤思考,并注意整理自己的收获。
学习难点
激发学生参与校外活动的兴趣
学习准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
设问导读
欣赏视频“户外活动”同学们,大家参加过这些活动吗?这些活动对我们有什么好处呢?
我们看一看冬冬的星期天是怎么过的?他都学到了什么?
自学感悟
同学们,打开课本第二页,我们看一看图中说了一个什么故事,冬冬的星期天是怎么过的?然后把自己对故事的理
导
学
过
程
解。给同学们说一说。
合作探究
1)冬冬在这些活动中,增长了哪些知识
2)大家有没有参加过冬冬这些活动呢?
汇报点评
老师总结:同学们讲的很好,可见知识不仅在课堂上能够学到,在生活中我们也能学到很多在课本上学不到的知识。
拓展延伸
欣赏视频“到超级市场去”、“超级市场学知识”。)老师:校外活动是丰富多彩的,它使我们充满欢乐,还学到了很多书本上没有的知识。我们都有哪些校外活动呢?
板书设计
多彩的校外生活
冬冬的星期天
扶手的作用? 数学知识 认识国宝 新鲜事
导学反思
二年级《品德与生活》下册导学案
年 级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学习内容
一 多彩的校外生活(二)
学习目标
1、整理自己的收获。
2、了解当地一些校外活动场所。
3、知道校外活动是丰富多彩的,通过交流校外活动的体验和收获,激发学生参与校外活动的兴趣,使学生玩得高兴,学得快乐,开阔视野。
学习重点
知道家庭、社会都是学习的大课堂,鼓励学生多观察,勤思考,并注意整理自己的收获。
学习难点
激发学生参与校外活动的兴趣。
学习准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
导
学
过
程
温故互查
冬冬在校外活动中增长了哪些知识?
合作探究
1、说一说
你参加了哪些校外活动?
2、四人为一小组,讨论一下。
全班交流看第六十八页图中,展示的是什么?
同学们有什么收获?
汇报点评
小组汇报
校外还有许多供我们学习和娱乐活动的场所,在那里我们能学到更多的知识。
拓展延伸
你去过哪些地方,有什么收获?能写下来吗?
板书设计
多彩的校外活动
森林公园 田野 商场 游泳
电影院 少年宫 科技馆
导学反思
二年级《品德与生活》下册导学案
年 级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学习内容
二 快乐地健身 (一)
学习目标
一)知识目标知道健身设施是供大家使用的,要注意爱护。(二)能力目标了解健身设施的作用,并能在成人指导下正确使用健身器材。(三)情感、态度与价值观目标知道健康身体对人的重要性,激发学生主动参加校外健身活动的兴趣。
学习重点
了解健身设施的作用
学习难点
激发学生主动参加校外健身活动的兴趣
学习准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
导
学
过
程
设问导读
欣赏视频“快乐地健身”同学们,视频中的小朋友们玩得多开心啊!大家参加过这些活动吗?这些活动对我们有什么好处呢?
老师:对,它可以使我们的身体强健,我们这节课就来学习,怎样快乐地健身。
自学感悟
健身活动项目(板书)1、大家打开课本第七页,认真看一看图中的小朋友在做什么?
2、学生汇报 (图中的小朋友分别在跑步、跳皮筋、踢足球、郊游。)
合作探究
说一说。这些活动对我们有什么好处呢?
汇报点评
这些活动不仅使我们能玩得开心快乐,还能锻炼我们的身体,使我们身体健康,还能开阔我们的视野等等,所以说我们应该多参加一些有利于我们身体健康的活动,对不对?
大家还知道哪些有利于我们身体健康的活动呢?拓展延伸
你喜欢登山吗?
板书设计
快乐地健身
活动项目有:爬山 踢足球 跳皮筋 郊游
导学反思
二年级《品德与生活》下册导学案
年 级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学习内容
二 快乐地健身 (二)
学习目标
(一)知识目标
要注意爱护健身器材。
(二)能力目标了解健身设施的作用,并能在成人指导下正确使用健身器材。
(三)情感、态度与价值观目标 增强他们在活动中的自我保护意识。
学习重点
了解健身设施的作用
学习难点
激发学生主动参加校外健身活动的兴趣。
学习准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
导
学
过
程
设问导读
健身活动有利于我们的身体健康,但是在健身活动中,我们还应注意安全,加强自
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