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教师教育中心 “国培计划”农村中小学置换研修项目（语文） 学习简报 第2期 主编：林岩 亲爱的学员们，老师们： 大家好！ 大家回到教学第一线，够充实，够紧张吧！寒假将至，春节又即将来临，这家里家外的事一定少不了！希望您合理安排时间，劳逸结合，既要安排好工作，也要料理好家务，过一个美满的假期，过一个祥和的春节，养精蓄锐。待到，开春时节，您要像春天一样，“有铁一般的胳膊和腰脚”，领着孩子们迎接新学期！ 另外，您闲下来的时候，不要忘了咱的“国培之约”——课题和论文：该立项的立项，该构思的构思。那也是咱地里今年的收成呀！ 编者 2012年 元 月 学会自我减压 ○换种眼光看待教育：从来没有十全十美的学生；教育的力量不是无限的；教育是“慢”的艺术，重过程；我陪伴学生一起面对人生路上的问题；最大的压力来自你自己；以工作问心无愧看待名誉的有无。 ○减轻压力正向应对：规划工作目标；让事务性的工作井然有序；冷静地写出自己的内心；向朋友、同事或领导坦诚诉说个人苦恼；研究是成长并快乐的过程；事事躬亲不如多给学生机会。 ○积极调解维护心境：利用早操、课间操和课外活动时间锻炼身体；积极参与正常集体活动和社交活动，和乐观的人交朋友；通过音乐的音量、旋律和节奏变化改变情绪；到风景优美的地方散步或旅游，改变办公室或家居的环境；改变习惯的肢体动作；面对丰富多彩的自然或人文环境数够12种颜色的事物为止，如一片金黄的枫叶，一只白色的鸽子……，30秒后大脑可恢复正常思考；合理饮食。再忙也要在星期天休息放松；用心经营好家庭，拥有自己的避风港。 国外中学教师关于如何写好教案的建议 翻译：ks5u 教学是一种创造性劳动，而一份优秀的教案却是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。几乎所有的学校都要求教师写教案，并把教案做为考核教师教学工作的一个方面。有些教师认为，在某种意义上，一份优秀的教案有助于提高教学效率。 国外教育者认为，教案的难度适中就可以了，一份优秀的教案一般需要花费教师两个小时或更多的时间。如何写好教案是许多教师十分关注的事情，本文重点介绍一些国外中学教师关于如何写好教案的建议。 1. 教师在写教案前，可以选择一种自己喜欢的教案模式，尤其是新入职教师更应该参考一种教案模式。 2. 教案中一定要能够反映出以下问题：教师想要学生从这节课中学到什么知识？教学要达到什么样的标准？国家或地区的教学要求是什么? 另外，教师在写教案时还要考虑到学生的年龄阶段、学生的接受能力等问题。一旦教师已经明确了这些问题，就应该立即列出教学任务的目标。 3. 教师在写教案的过程中，可以写出一些关键词。在课堂上，这些关键词可以提醒教师学生必须要掌握的知识，以免漏掉某个知识点。 4. 教师写教案之前，先列出所需材料清单，比如，教师写教案时需要参考的书籍页码和其它设备等。 5. 教师要明确如何上课。教师是利用简单的口头介绍还是在师生互动完成教学任务。 6. 教师在教案中应该体现讲授知识时要采用的方法。教师要考虑这种方法是否有助于促进学生自主学习和小组讨论。教师最好结合使用以下方法：开始时教师先进行几分钟的讲解，然后让学生进行小组讨论。让学生讨论的目的是确保学生真正明白教师教授的知识。 7. 教师一旦确定了教课内容，就应该在自己的笔记中写出一些具有支持性的信息。这样会使自己的讲课内容更具有说服力。 8. 教师要确定如何要让学生练习自己交给他们的知识或技能。学生只有通过实践练习，才能真正掌握教师讲解的理论知识。 9. 教师完成课程计划后，还要注意给学生留些家庭作业。一些教师建议，教师可以先给学生家庭作业，这样学生会更好的集中听课。 10. 最后，教师最好要保留一份电子版的教案。 朱琳：首先、重视文言朗读和背诵，所谓“书读百遍，其义自现”。在教学过程中，一定要重视诵读，并要求学生做到“心到、眼到、口到”，从而起到诵读的作用。其次、从字词的理解上出发，引导学生使用工具书并结合书本注释贯通文意。第三、加强学生对文言文名篇的阅读，从而有利于培养语感。第四、改枯燥的文言文为有血有肉的故事。把枯燥无味的文言文转化为趣味性的阅读，以讲故事的方式先让学生理解大意，然后再回归到文本中逐字逐句理解。第五、改老师串讲为学生研讨。老师上课之前介绍相关背景，让学生对课文总体情况有所了解后，布置一定的任务让学生自己去探讨与总结。 解璐佳：在文言文教学中，字词句的落实往往是教学的重点。但如果教师在文言文教学中过于强调字句的翻译，会导致学生对文言文产生厌烦情绪，学生只看见