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甘肃省嘉峪关市一中2016届高三上学期第一次模拟考试化学试题含答案
2019年(秋)一年级道德与法治上册 第15课 爱护牙齿教案 未来版
一、教学目的
1、了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。学习如何保护牙齿,如何预防龋齿。
2、认识牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯,让学生终身拥有洁白健康的牙齿。
?二、准备活动:
教师:课件、牙齿模型、保健牙刷
学生:搜集与保护牙齿相关的资料
三、教学重点、难点:
重点:了解如何保护牙齿。
难点:掌握正确的刷牙方法。
四、教学过程:
师:嘿!大家好!
师:我给大家猜个谜语:上下两队兵,守在大门口,谁要跑进来,必定碎成粉。(打人体一器官),谜底是——(牙齿)。
???????? 对,是牙齿!
师:我再给大家猜个谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。早晚餐后刷干净,定期检查不让坏。(打人体一器官)谜底是—— (牙齿)
???????? 完全正确,是牙齿!
师:??? 我们每个人都有一副牙齿,
牙齿影响着我们的健康,
牙齿也影响着我们的容貌,
爱护牙齿很重要。
师:这节课我们来谈一谈怎样保护牙齿。
师:同学们,你们知道吗?我们的口腔中有许多细菌,他们很喜欢甜东西,每当我们吃了含糖的东西,这些口腔中的细菌就会作用于食物中的糖类,让他们发酵,产酸,当牙齿受到口腔内酸的侵袭后,牙齿表面的牙釉质会变软变色,在牙齿表面会形成浅洞,这时一般不会让人感到疼痛,但如果不及时进行治疗的话,洞会越变越深,越变越大,最后损伤到牙本质,造成剧烈的疼痛。这种牙体组织被腐蚀,逐渐毁坏崩解,形成龋洞的过程是口腔的常见病和多发病,俗称“蛀牙”“虫牙”。一句俗语“牙痛不是病,痛起来真要命,那滋味可真不好受啊。”
接下来请同学们看一个动画片《小红脸和小蓝脸》。
师:(1)小明的牙齿为什么会疼?
(2) 边看边了解引起龋齿的原因。
生:(a) 吃了东西就去睡觉。
(b) 小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。
师:听了这么多,有的同学肯定会问,我们怎么才能保护好我们的牙齿呢?
生:(随意答)
师:同学们,你们知道哪些食物吃多了会引起龋齿吗?
(结合图片与台下同学互动)
师:如何保护牙齿?
保护牙齿有五部曲:1、使用含氟牙膏,保健牙刷。
????????????????? 2、每天早晚正确刷牙。
?3、少吃零食糖果。
4、使用牙线。
????????????????? 5、每半年拜访一次牙医。
(同学们齐读)
师:如何正确的刷牙呢?
生:(回答)
师:刷牙的正确步骤
1、保健牙刷手中拿,把牙刷贴紧牙面。
2、上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷。
3、里里外外刷干净,牙齿洁白人人夸。
4、刷牙不要糊弄,刷3分钟以上才能达到最好的效果。
5、刷舌头能帮助消除舌头上的细菌,保持口气清新。
师:下面我们请4个小朋友到前面来做一下(每组一个),表演好的有奖励哦。
生:(演示)
播放《护齿歌》
师:你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍,我是爱清洁的好娃娃。
早也刷,晚也刷,小小牙刷功劳大。人人夸我讲卫生,我是爱清洁的好娃娃。
师::同学们,这节课我们上的欢乐而有意义。课后我希望大家能用实际行动从小养成爱护牙齿的好习惯,学好爱牙本领,带动爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等家人一起爱护自己的牙齿,让健康的笑容像花儿一样处处开放!
附送:
2019年(秋)一年级道德与法治上册 第19课 春节到教案 未来版
教学目标
1、知识目标
学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”,来引导学生大胆创作绘画。
2、技能目标
描述过春节的相关内容,谈自己的感受。学习发现身边事物,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。。
3、情感目标
从不同方面了解我国的传统文化,体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。
教学重点
通过了解春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情;用不同的材料制作各种小礼物,来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿
教学难点
绘画要表现出欢乐的场面,画出生动有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。
教学过程
一、创设情境、导入新课
师:课前,首先请同学们来欣赏一首曲子,思考你听过这首曲子没有?在哪里听过的?
生:倾听歌曲《春节序曲》。
师:同学们听过之后,想到没有你在哪里听过这首曲子吗?小组讨论讨论。 生:小组讨论过程。
发表讨论结果:在过年的文艺晚会上经常听到。
师:同学们的耳朵真厉害,听出了这首曲子,这首曲子的名字叫《春节序曲》,那么今天这节课就让我们跟随这《春节序曲》来《过春节》,大家说好不好? 生:好。
二、探索新知
师:首年老师可要发问了,每年的什么时候是“春节”?
【学生活动】学生根据老师所提出的问题进行分组讨论。
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