2019年(秋)三年级数学上册第六单元0X5=教案北师大版 .doc

2019年(秋)三年级数学上册第六单元0X5=教案北师大版 .doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2019年(秋)三年级数学上册第六单元0X5=教案北师大版 课题名称 0 × 5 = ? 教材版本 北师大版 科目 数学 年级 三年级 教学时间 教材、学情分析:从本节课开始初步理解“0乘任何数都得0” 教学目标 探索并掌握“0和任何数相乘都等于0” 结合具体的情境,能应用所学知识解决学习中的简单问题,逐步培养学生的应用意识和能力。 经历与他人交流各自算法的过程,使学生逐步学会合作学习。 教学重点 探索并掌握“0和任何数相乘都等于0” 教学难点 结合具体的情境,能应用所学知识解决学习中的简单问题,逐步培养学生的应用意识和能力。 教学过程 复习导入:(4分钟) 口算 0 + 5 =????7 — 0 =??? 0 + 26 = ?100— 0 =???? 2、导入 同学们,你们知道“0”表示什么含义吗?0加任何数都得任何数,任何数减0都得任何数,那么你们想知道“0”乘任何数得多少吗?今天让我们一起来探究这个问题。 二、自主学习:(8分钟) (一)出示自学目标:(小黑板出示) 探索并掌握“0和任何数相乘都等于0” (二)出示自学指导:(小黑板出示) 1、请同学们认真自学课本60页上内容。 2、请学生独立思考,先自己算算结果。 3、小组内交流各自的算法。 三、反馈交流:(10分钟) 1、谁能结合数学情境,说说你的算法? 2、汇报算法: (1)5个0相加得0。 (2) 结合“5个盘子中有几个苹果”这样的实际情境去理解为什么“0×5= 0” 如 :3 × 5 = 2 × 5 = 10, 1 × 5 = 5, 0 × 5 = 0, 四、精讲点拨:结合学生出现的问题进行讲解。 五、当堂训练:(小黑板出示)(10分钟) 1、算一算 0 × 5 7 × 0 0 × 26 0 × 1000 2、让学生任意出几道0和任何数相乘的算式(包括“0×0” 3、你发现了什么? 4、试一试: (1)130 × 5 = 2)402 × 3 = ①、400 × 3 = 1200, ② 4 0 2 2 × 3 = 6, × 3 1200 + 6 = 1206。 5、练一练。 240 × 2 302 × 5 105 × 3 205 × 4 204 × 2 320 × 5 150 × 3 250 × 4 6、小狗送信。(完成课本35页第二题) 学生先独立完成,然后根据学习情况重点精讲。 7、比一比 105 × 6 ○ 600 190 × 5 ○ 1000 180 × 4 ○ 800 140 × 7 ○ 980 六、课堂小结 在这节课中,我们发现了一个什么问题? 七、作业布置: 完成第61页的2题。 板书设计 0×5=? 0×5=0???? 130×5 =450?????402×3 =1206 0×50=0 ??????? 130??????? 402 0×100=0 ? ? × 5??????? × 3 0×1000=0 ———— ———— 0×0=0???? “0乘任何数都得0 教后记 附送: 2019年(秋)三年级数学上册第六单元乘火车教案北师大版 【教学目标】   1.掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。?   2.结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 【教学重点】探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。? 【教学难点】在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 【教学设计】 情境导入: 师:在上课之前,老师想请同学们跟老师看这样的一段表演 旁白:放暑假了,爸爸带着淘气和笑笑回老家去看奶奶,今天他们准备乘火车出发了,淘气在火车上了解到这样一些数学信息 淘气:你好,乘务阿姨,这列火车都是卧铺吗? 阿姨:不是的,孩子我这这列火车都有5节卧铺车厢和7节硬座车厢你现在坐的这列车厢就是5节卧铺中的第3节。 淘气:哦!那阿姨,我刚刚查了一下我们这节卧铺车厢目前有72人其他节的卧铺车厢和硬座车厢都跟我这节车厢坐一样的人数吗? 阿姨:不是的,卧铺车厢的人数一样多的,每节可乘72人,硬座车厢每节可乘118人, 淘气:是这样啊!谢谢你乘务阿姨。 阿姨:不客气,再见,(火车汽笛) 师:同学们从刚才的这段精彩表演中,你能获得哪些数学信息,你想提什么数学问题?  二、探索新知:   1.请学生独立看图,先自己说说图意,在讲给同桌讲一讲;  

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档