半命题作文的审题.ppt

半命题作文的补题技巧 标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。 半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思考，然后根据所选材料拟定完整的题目。 拟题技巧 法国艺术大师丹纳说：“天才的标志就在于脱出惯例与传统的窠臼，另辟蹊径。”对艺术是这样，半命题作文也是这样。我们可以从以下三方面努力。 1、扬长避短 2、脱俗出新 3、脱胎换骨 (一)扬长避短 所谓扬长避短，也就是补出的题目，能有利于充分发挥自己的长处。写出自己独特的经历、独到的体验和感受，尽力避免作茧自缚。 试一试： “生活因 而精彩” 生活因辩论而精彩 生活因朗诵而精彩 生活因摔跤而精彩 生活因奔跑而精彩 生活因诚信而精彩 生活因发言而精彩 (二)脱俗出新 要想补题与众不同，就得独辟蹊径，脱俗出新。既醒目别致，又便于写作。这就需要我们尽量发挥自己独特的体验，发掘广博的知识积累，补好题目。 填一填： 我和 X X 提示：题目中的××可写人或物，如妈妈、老师、同学、猫、花、邮票、足球等。 （看到这一题目和提示，一般人都从周围的人物中去寻找。） 填什么内容会脱俗出新呢？ 我和巴金 我和李白 我和贝多芬 我和姚明 我和钢琴 我和《钢铁是怎样炼成的》 我和。。。 又如作文题“精彩 ” 提示：横线上可以填上“一幕”、“瞬间”、“人生”等。 （不少考生就把这些现成的词填上去，省力则省力矣，但缺乏亮点，很难得高分。有同学就能独辟蹊径，充分利用好这一珍贵的“命题权”，以自己的积淀为基础，尽情展示自己的写作才情。） 如以下题目就颇有特色： “精彩语文”，充分利用自己的古诗词积淀，展示了他深厚的文学功底； “精彩音乐”运用自己掌握的音乐知识，展示其丰厚的音乐素养； “精彩乡村夜”以自己的生活阅历、体验，描写了乡村梦幻般的迷人的夜景图； “精彩三笑”，叙写了妈妈、外婆、老师对自己的关爱与微笑，赋予这“三笑”以深厚的内涵。这样命题就容易取胜。 (三)脱胎换骨 所谓脱胎换骨，就是在原有的规定上再走出一步，跳出窠臼，做到“以我驭题，不为题缚”，拟出超越常规思维的命题来。 如“我敬爱 ”，试题要求在横线上填上人名。但一篇一等奖作文写的竟是“我敬爱仙人掌”。把植物名称写上去，这无疑是对命题的脱囊换骨的改造。 你会填 什么内容？试一试 “我们的名字叫 ” 显然，命题者对“我们”的界定是人称代词，应当表现“我们”群体的特点。针对这个“特点”，你准备怎样脱胎换骨？ 有些同学以超越常规的思维，对题目做了一番脱胎换骨的改造，拟出了 “我们的名字叫水” “我们的名字叫碳” “我们的名字叫狼” “我们的名字叫胡杨” “我们的名字叫标点” 五花八门，令人大跌眼镜。但谁能说这种“以我驭题，不为题缚”的脱胎换骨的命题没有道理呢? 补题练习 补题练习1——同学们可以合作完成 《 我尝到了——的滋味》 补题练习2——相信你有能力独立完成 《从此，我不再 》 审题练习3 “我 ，因为我 ” 4、 ——我的最爱 审题缺陷 1，只看到补充部分，没看到“最爱”。 2，体现了喜爱，但没体现最爱。 3，补体范围与文章内容相矛盾。（补了题后，这就是限制，文章就要根据题意来写）