2019年(秋)季版）二年级语文上册 第16课 奥运五环教案 西师大版.doc

2019年(秋)季版）二年级语文上册 第16课 奥运五环教案 西师大版 教学目标 　　1．认识12个字，会正确工整地书写“比、代、表”等8个字。 　　2．能正确流利地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 　　3．让孩子关心奥运。 教学重点 　　认识生字，朗读课文，知道奥运五环代表的意思。 教学过程 　　一、创设情境，激趣引入 1、教师：（课件）孩子们，请看大屏幕。你知道这面旗帜的名字吗？对，这就是奥运五环。每隔四年，这灿烂的奥运五环旗就会在奥运会场上飘扬。奥运会是全世界人民共同的运动会，它把全世界一百多个国家的运动健儿们都聚集在了一起，一起比赛，一起拼搏。（课件）今天，我们一起来学习25课《奥运五环》。一起读读课题吧。 2、看了这个题目，你有什么问题吗？ 对呀，奥运五环分别是哪五环？它们有什么含义？（课件）请小朋友轻轻打开语文书，（课件）让我们一起带着问题来听课文录音吧！ 　　二、初读课文，检测生字词 　　1．请大家再读课文，注意读准字音，读通句子，不添字，不漏字。遇到生字圈出来多读几遍。 　　2．教师：刚才，同学们学得很认真，现在老师来考考大家，好吗？ （1）（课件）这些生字你都会读了吗？请小朋友自己练习练习。下面请跟我读一遍：今、播、比、况、幕、代、表、洲、欧、亚、员、运。 （2）、小朋友，你觉得有没有特别容易读错的字，想为大伙儿提个醒？ （3）、小朋友刚才提到的这几个字都容易出错。我们先来看“洲”字，这个“洲”是个翘舌音的字，请跟我读：洲。小朋友，赶快在课文中找一找，带有“洲”字的词都有哪些？小朋友的眼睛真灵，（出示词语）对，（课件）课文中一共给我们介绍了“五大洲”， （课件）有“欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲”。这个洲字，有别于广州、杭州、贵州等地方的州，因它有三点水，所以它表示一块大陆和附近岛屿的总称。我们的地球一共有七大洲，美洲又分为南美洲和北美洲，除此之外还有南极洲。我们一起再来读一读这些词：“欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲”。 （4）、接下来，（课件）小朋友还要注意这个“今”字，它是个前鼻韵的字，请跟我读：今。它和我们学过的哪个字长得像？（出示“令”字）对，它和“令”字长得很相近，只是“令”比“今”多了一点。所以，小朋友一定要分清这两个字。除了形近字的区分，我们还要注意同音字的区别，比如，（课件） 今和斤、比和笔、员和圆，这些字读音一样，可字形和表达的意思却不一样。小朋友，你能根据给出的词语选择恰当的字吗？自己试试吧。比一比，看谁最聪明？ （5）、小朋友真聪明，选得很准确，从小朋友的答案中，（课件）我们不难发现“今天”的今表示现在的意思，（课件）“斤两”的“斤”表示的是重量单位。竹字头的“笔”是写字画画的用具，（课件）所以应填在“毛笔”这个词中。“比”带有比较的意思，（课件）所以填在“比赛”这个词中。第一个“员”指的是人，“运动员”不就是参加运动竞赛的人吗？自然，（课件）第一个员就是“运动员”的“员”。 （课件）第二个“圆”字我们可以用一个圆圈来表示，而“圆环”本就是一种圆形的东西，（课件）所以，带有方框的“圆”字就是“圆环”的“圆”。小朋友，你分清楚了吗？只有我们明白了生字的意思，才能进行正确的运用。（课件）现在，你能用这里的“比赛”来说句话吗？看谁说得清楚又完整？ （6）、小朋友用“比赛”这个词说出了那么多的句子，其实，我们每时每刻都在比赛呢，写字的时候我们在比谁的字写得漂亮，读书的时候，我们在比谁读得清楚洪亮，吃饭的时候我们在比谁吃得干净……你看，（课件）这个“比”字多像两个人在比高低呀！您能用“比”字来组词吗？好，（课件）我们一起读一读这些词：比一比，评比、比分、比较。接下来我们就写写这个“比”字。这个字是个独体字，部首就是“比”部。小朋友，举起你的右手，我们跟着电脑博士写写它的笔顺吧。（课件）写的时候我们还要注意左边部分要比右边矮小一些，第一笔从横中线上起笔，第四笔从竖中线上起笔，这样比在田字格里住起来才舒服。下面，请小朋友们拿好笔，做到三个一：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。好，请大家在书上描一描、写一写这个“比”字。 　　（7）（出示卡片）现在，老师把生字娃娃的拼音小帽给摘掉了，你还能叫出它们的名字吗？会认的小朋友一起大声地告诉大家。 　　三、品读课文，理解内容 　　1．学习第一自然段。 （1）、大家生字学得很好，现在我们一起来学习课文，请一个小朋友来读这句话，（课件）其他小朋友思考：你从这句话知道了什么？是呀，奥运会还没开始，阳阳就坐在电视机前等着了。（课件）一个“早”，一个“等”就让我们感受到了阳阳对奥运会的关心与期待，感受到了阳阳的激动与兴奋。让我们也怀着激动兴奋的心情，一起读一读这句话：今天，电视台要直播奥运会比赛的实况，阳阳早就坐在电视机前等着了。 （2）、那阳阳在电视里看