3.1 “顺乎世界之潮流” 说课课件（人民版必修三）.pptVIP

人民版必修三专题三 近代中国思想解放的潮流 知识与能力 识记代表人物的主要著作、主张；理解维新思想在中国近代社会发展历程中的影响；归纳近代中国人民向西方学习的渐进历程。 通过理解代表著作的内容，培养学生的理解能力；通过合作学习，讲述维新人士的思想主张，培养学生综合归纳和语言表达能力；通过对代表人物和维新思想的评价，培养学生能够初步运用唯物史观分析评价历史人物和历史事件的能力。 过程与方法 学生可以联系必修Ⅰ中的有关内容了解这些思想产生的背景，掌握对历史现象进行联系、归纳的方法； 在进一步理解这些思想对中国社会产生影响的过程中，掌握合作探究、史料分析的方法； 通过横向和纵向的比较，认识这些先进人物的开拓性及他们的时代和阶级的局限性，以此来掌握对历史现象进行比较和分析的方法。 情感态度与价值观 学习近代中国人民敢于面对现实、放眼全球、探索救国之路的爱国精神、开拓勇气与创新意识，树立为振兴中华，刻苦读书，敢为天下先的现代意识。 既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。 不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！ ——1849年《瀛环志略》徐继畲shē 《海国图志》以博见长，《瀛环志略》