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2019年一年级上册第五单元知识梳理学案教案说课稿案例
一、认识新笔画
竖折折钩(shù zhé zhé ɡōu)(例:鸟 鸡 鸭 岛)
卧钩( wò ɡōu)(例:心 必 志 思)
二、认识新部首
走之(zǒu zhī)(例:远 近 达 过)
斜刀头(xié dāo tóu )(例:色 角 争 免)
反犬旁(fǎn quǎn pánɡ)(例:猫 狗 猎 猪)
鸟字边(niǎo zì biān)(例:鸭 鸡 鸵 鸽)
单人旁(dān rén pánɡ)(例:作 做 仁 代)
包字头(bāo zì tóu)(例:包 句 勿 匈)
竹字头(zhú zì tóu)(例:笔 竿 等 笛)
日字旁(rì zì páng)(例:明 晚)
国字框(guó zì kuàng)(例:国 团 囚 因)
绞丝旁(jiǎo sī pánɡ)(例:红 经 绝 织)
三、生字
河水(shuǐ) 去(qù)处 来(lái)往
不(bù)去 远(yuǎn)方 没有(yǒu)
颜色(sè) 近(jìn)处 听(tīng)力
无(wú)家 声(shēng)音 还(hái)有
小(xiǎo)雨 多少(shǎo) 小牛(niú)
果(guǒ)实 鸟(niǎo)叫 多(duō)少
黄(huáng)金 一只(zhī) 小猫(māo)
边(niān)沿 鸭(yā)子 苹(píng)果
红杏(xìng) 桃(táo)子 早(zǎo)晨
书(shū)包 转笔刀(dāo) 尺(chǐ)子
书本(běn) 背包(bāo) 作(zuò)业
农业(yè) 铅笔(bǐ) 上课(kè)
学校(xiào) 木(mù)头 树林(lín)
土(tǔ)地 力(lì)气 爱心(xīn)
明(míng)天 风尘(chén) 从(cóng)军
大众(zhòng) 一双(shuāng) 森(sēn)林
枝条(tiáo) 中(zhōng)国 五(wǔ)星红旗
立(lì)正 公正(zhèng) 升(shēng)国旗
国(guó)家 红旗(qí) 红(hóng)色
歌(gē)手 升起(qǐ) 什么(me)
美(měi)好 艳丽(lì)
四、多音字
还(hái huán) 看(kàn kān)
少(shǎo shào) 转(zhuàn zhuǎn)
的(de dì) 中(zhōng zhòng)
五、近义词
看——望 去——走
边——沿 群——伙
宝贝——珍宝 陪——伴
明——亮 独——单
立——站 徐徐——慢慢
美丽——漂亮
六、反义词
远——近 来——去
有——无 大——小
多——少 宝贝——废物
静——动 早——晚
上——下 明——暗
小——大 高——低
升——降 起——落
七、词语积累
【表示人的量词】
个、位、口、名。
如:一个画家 一位老师 一位客人 三口人 一名学生
【表示动物的量词】
只、匹、头、条。
如:一只狗 一只鸟 一匹马 一头牛 一头驴 一条蛇 一条鱼
【表示人和动物器官、部位的量词】
个、只、颗、根、张、条。
如:一个鼻子 一只眼睛 一颗牙齿 一根头发 一张嘴
一条腿
【表示植物的量词】
棵、株。
如:一棵树 一棵草 一株水稻
【表示水果的量词】
个。
如:一个苹果 一个橘子 一个梨
也有例外的:一粒葡萄 一根香蕉
【表示植物部位的量词】
朵、片、条、粒。新 课 标 第 一 网
如:一朵花 一片叶子 一条根 一粒种子
【和团结有关的词语】
众志成城 团结一致 同甘共苦 风雨同舟 同舟共济
同仇敌忾 同心协力 甘苦与共 分甘共苦 患难与共
【描写升旗仪式的词语】
矫健的步伐 整齐 凝视 激动不已 高唱 恭恭敬敬
冉冉升起 庄严 雄壮
附送:
1.能用凑十法熟练地计算20以内的进位加法,并理解算理。
2.选择点数、“凑十法”、交换加数位置和不变的方法,正确计算9加几,8、7、6加几,5、4、3、2加几。
3.利用10以内的加减法和20以内的进位加法解决简单的实际问题,培养用数学的意识。
1.在理解算理的基础上,较熟练地口算20以内的进位加法。
2.初步学会用加法和减法解决简单的问题。
3.通过学习数学,初步体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
本单元学习的主要内容有两个,一个是20以内进位加法的口算,另一个是“用数学”的内容。第一部分内容分为三节,即9加几,8、7、6加几,5、4、3、2加几。第二部分内容是用20以内的进位加法解决问题。本小节分为两部分,一是口算,一是“用数学”。
先要创设情境,引入问题,给学生自主学习的空间。先要出示运动会场景,挂图示,配以生动形象的语言描述,吸引学生入境。接着,看会场看台上的饮料图,提出“一共有多少盒?”让学生思考、交流。
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