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- 约 9页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年一年级品德与生活上册美丽的秋天教案2北师大版
一、教材分析
《美丽的秋天》是北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元主题一。是依据《品德与生活课程标准》“健康、安全地生活”标准中“了解天气、季节变化对生活的影响,学会照顾自己”,以及“愉快、积极地生活”标准中“亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受秋天收获的愉悦,感受自然的美”的要求而设课的。
二、学情分析
我校地处农村,便于走向田野,走进果园、庄稼地,便于发现秋天到来时的变化,感悟秋天的美。便于自主收集有关的资料。但由于一年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差。教学时采用饶有趣味的活动形式,在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。
三、设计思路
品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。要达到课程的总目标,就得摈弃传统的教学方法,紧密联系学生的生活实际,本课设计以学生对已有经验的回顾、小组活动、欣赏视频等教学方式为主,通过形式活泼、内容丰富的活动激起学生的学习热情和学习兴趣,在满足学生表现欲的同时,提高学生的创造力。努力发掘与儿童生活具有内在联结的教育资源,把原本综合在一起的生活真实再现在学生面前,去营造一种与生活本身一致的综合的课程形态。引导学生主动地发现,体验到发现的乐趣,充分感受大自然的美。
教学目标
知识与技能:
通过活动,培养学生的发现能力,探索能力及表
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