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【走向高考】2015届高考化学二轮复习专题五:第15讲有机化学基础 课时练习.doc
专题五 第15讲
一、选择题
1.(2014·云南省昆明市质检)下列实验操作、原理或解释中实验目的不一致的是( )
选项 实验目的 实验操作 原理或解释 A 除去甲烷中的少量乙烯 通入溴水中,洗气 乙烯与溴发生加成反应 B 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加过量饱和Na2CO3溶液,分液 乙酸与Na2CO3反应 C 分离苯和溴苯的混合物 加入NaOH溶液,分液 溴苯难溶于水,且密度比水大 D 检验病人是否为糖尿病患者 取病人尿液加入新制氢氧化铜,加热 葡萄糖在加热时可与氢氧化铜反应,产生砖红色沉淀 解析:乙烯可与溴水中的溴发生加成反应,A项正确;乙酸能与Na2CO3溶液反应,而乙酸乙酯不与Na2CO3溶液反应,B项正确;苯和溴苯互溶,苯和溴苯都不溶于NaOH溶液,故不能用NaOH溶液来分离二者,C项错误;糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,可以与新制Cu(OH)2在加热条件下反应,生成砖红色沉淀,D项正确。
答案:C
点拨:本题考查了物质的分离、提纯与检验,意在考查考生运用物质的性质设计简单实验的能力。
2.(2014·河北省石家庄市质检(二))甲苯苯环上的一个H原子被—C3H6Cl取代,形成的同分异构体有(不考虑立体异构)( )
A.9种 B.12种
C.15种 D.18种
解析:—C3H6Cl有以下5种结构:—CHClCH2CH3、—CH2CHClCH3、—CH2CH2CH2Cl、—CH(CH3)CH2Cl、—CCl(CH3)2,每种与甲基形成邻、间、对三种位置关系,故形成的同分异构体共15种。
答案:C
点拨:本题考查了同分异构体数目的判断,意在考查考生的书写能力和知识迁移能力。
3.(2014·云南省质检(一))下列说法不正确的是( )
A.糖类和蛋白质都能发生水解反应
B.鸡蛋清和淀粉溶液可以用浓硝酸鉴别
C.甲苯和乙酸在一定条件下都能发生取代反应
D.植物油和石油的裂化产物均能使酸性KMnO4溶液褪色
解析:A项,单糖不能水解,错误;浓硝酸可使鸡蛋清变黄,B项正确;甲苯中苯环上的氢原子及甲基上的氢原子均能发生取代反应,乙酸的酯化反应即为取代反应,C项正确;植物油中含有不饱和脂肪酸甘油酯,石油的裂化产物中含有烯烃,而碳碳不饱和键能被酸性KMnO4溶液氧化,D项正确。
答案:A
点拨:本题考查了有机化合物的性质,意在考查考生对有机化合物性质的理解能力。
4.(2014·辽宁省大连市一模)柠檬烯是一种食用香料,其结构简式如图。有关柠檬烯的叙述正确的是( )
A.它的分子式为C10H14
B.它和互为同分异构体
C.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上
D.一定条件下,它可发生加成、取代、氧化等反应
解析:由柠檬烯的结构简式可知其分子式为C10H16,A项错误;的分子式为C10H14,与柠檬烯的分子式不同,不互为同分异构体,B项错误;柠檬烯的碳六元环不是苯环,故其所有的碳原子不可能在同一平面上,C项错误;该分子中含有碳碳双键,可以发生加成反应,含有甲基、亚甲基等,可以发生取代反应,该物质的燃烧反应即为氧化反应,D项正确。
答案:D
点拨:本题考查有机物的结构与性质,意在考查考生对有机物结构与性质的理解能力。
5.(2014·河北省唐山市期末)某有机物A可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于A的说法不正确的是( )
A.分子式为C7H6O5
B.和溴水既可以发生取代反应,又可以发生加成反应
C.1 mol该化合物最多可以与含4 mol NaOH的溶液反应
D.既可以和FeCl3溶液发生显色反应,又可以和NaHCO3溶液反应放出CO2气体
解析:由题给有机物的结构简式可知,其分子式为C7H6O5,A选项正确;该有机物不能与溴水发生加成反应,B选项错误;1 mol该有机物最多能和含4 mol NaOH的溶液反应,C选项正确;该有机物中含有酚羟基,遇FeCl3溶液能发生显色反应,含有羧基,能与NaHCO3溶液反应放出CO2气体,D选项正确。
答案:B
点拨:本题考查了有机物的结构和性质,意在考查考生的应用能力。
6.(2014·河南省开封市一模)俗称“一滴香”的有毒物质被人食用后会损伤肝脏,还能致癌。“一滴香”的分子结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.该有机物的分子式为C7H7O3
B.该有机物能发生取代、加成和氧化反应
C.1 mol该有机物最多能与2 mol H2发生加成反应
D.该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应
解析:从“一滴香”的分子结构可以得出该有机物的分子式为C7H8O3,A项错误;该有机物含有醇羟基,能发生取代和氧化反应,含有碳碳双键,能发生加成反应,B项正确;1 mol该有机物最多能与3 mol H2发生加成反应,C项错误;该有机物的芳香族同分异构体中不可能含
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