专题2 第二单元 离子反应 学案4 （苏教版必修1）.docVIP

离子反应 一、学习目标 1．能区分强、弱电解质，会书写常见电解质的电离方程式。 2．通过实验探究离子反应的实质，会用离子方程式表示溶液中的离子反应。 3．经历实验探究和问题讨论过程，形成分析推理、综合归纳的能力。 二、先学指导 个人自主学习，阅读课本P53-55，独立思考以下问题： （1）回顾已学过的电解质和非电解质的概念，思考：常见的电解质有哪几类物质？ （2）阅读课本，对比强、弱电解质的定义，思考：强弱电解质的本质区别是什么？强电解质有哪些？弱电解质又有哪些？书写电离方程式时要注意哪些问题？ （3）什么是离子反应？怎样书写离子方程式？离子反应发生的条件是什么？ 三、先学检查 1．电解质和非电解质： 电解质：在水溶液 熔融状态能够导电的 ； 非电解质：在水溶液 熔融状态均不导电的 ； 常见的 、 、 大多是电解质！ 2．强电解质和弱电解质： 强电解质 弱电解质 定义 在水溶液中电离 在水溶液中电离 本质区别 电离方程式中 的连接符号 电解质在溶液 中的存在形式 举例 强碱： 绝大多数盐： 弱酸： 弱碱： 水 3．离子反应：有 参加的化学反应； 4．离子方程式：用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子； 5．离子方程式的书写规则：“ 、、、 6．离子方程式的意义： 7．离子反应的发生条件： 四、问题探究 【演示实验】电解质溶液的导电性实验（课本53页“活动与探究”） 溶液 氢氧化钠 醋酸 氨水 实验现象 思考：在上一单元中，当我们探究氯水中所含有的微粒时，有同学提出了这样的疑问：为什么新制氯水中含有HClO分子，而不含“HCl分子”？ 【检测反馈】写出下列物质的电离方程式： ① H2SO4 ④ NH3·H2O ② HClO ⑤ Na2CO3 ③ Ba(OH)2 ⑥ CH3COOH 【小结反思】我们在书写电离方程式时，要注意哪些问题？ 【分组实验】 实验一：在洁净的试管中加入1 mL CaCl2溶液，再向其中滴加1 mL Na2CO3溶液，振荡后，观察实验现象。 实验二：在洁净的试管中加入1 mL澄清石灰水，再向其中滴加1 mL Na2CO3溶液，振荡后，观察实验现象。 请同学们描述实验现象，书写上述反应的化学方程式。 ①CaCl2溶液和Na2CO3溶液的实验现象： ②澄清石灰水和Na2CO3溶液的实验现象： 【小组合作】参加反应的各物质在水溶液中主要以什么形式存在？哪些离子真正参加反应？哪些