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学校生涯辅导工作实务经验分享

學校生涯輔導工作 實務經驗分享 中崙高中 主任輔導教師 郭蓓蓉 大學時~ 生涯輔導將成輔導工作重點????? 生涯理論有點無趣,又缺實務工作經驗,所以難以連結。 教材教法(實習):最有成就感的課程? 結果~生涯總是我的第二選擇。 畢業後~ 當不能選擇輔導工作的類別時…學習、自我、生命、性別、生涯、親職等樣樣都來… 幾年下來的摸索與調整後,也許因人格特質,也許因業務需求,發現~生涯輔導工作也是很有趣的! 生涯輔導目的?意義? 人格特質-生命經驗、生活歷程- 生涯有不同的觀感、面對方式差異。 想想自己在生涯規劃部分~ --是否認同生涯可以規劃? --如何規劃、安排屬於自己的生涯? 自己的價值體系將隨著輔導工作傳遞給學生。 中崙高中的特質或特色!? 軟體: 1.對自己與對學生負責的老師。 2.重視輔導工作的價值。 3.態度是決勝關鍵。 4.給予彼此空間,尊重不同的風格。 中崙高中的特質或特色!? 硬體: 1.超完備的資訊設備。 2.得天獨厚的地理位置。 當生涯輔導遇到中崙高中 課程能夠與生活經驗結合 學生知道自己的生活或工作價值 學生能夠逐步規劃自己的生活 學生面臨選擇時,能知道判斷的參考依循 學生停下來看一下自己的生活(生涯)要如何繼續走下去~ 高中生涯輔導內容 生涯規劃概念 心理測驗的使用 生涯網站、書籍介紹 生涯楷模提供 科系、學群

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