第1单元　古代中国的政治家 单元测试2（人教版选修4）.docVIP

第1单元　古代中国的政治家 单元测试2（人教版选修4） (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1．秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是 A．确立皇权至高无上 B．削弱地方权力 C．建立中央集权制度 D．防止大臣专权 D　秦始皇在建立中央集权过程中，在中央设立三公，各司其职，防止大臣专权，从而达到集权的目的。2．秦始皇下令统一车辆形制，规定所有车辆两个轮子间的距离均为六尺。该措施的作用包括 ①有利于当时国家的交通建设　②有利于促进全国经济文化的交流　③有利于传达政令，调遣军队　④有利于维护和巩固国家的统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④D　此题有点难度，要依据所学知识来进行推断，关键是掌握交通建设的重要性。3．秦灭六国完成统一的客观条件是 ①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强　②广大人民渴望统一　③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强　④秦国人才济济　⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部统一 A．①②③ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①③④ C　根据所学知识可知，③④属于秦灭六国的主观因素，应排除，①②⑤符合题意。4．秦始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙。天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为解决上述问题，实现“求其宁息”，秦始皇采取的措施是　 A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．修筑长城 D．统一文字 B　此题为材料选择题，从提供的材料中提取有效信息，“战斗不休，以有侯王”是指分封制的危害，取而代之的是推行郡县制。 5．你认为下面的情况，哪种不可能是真实的 A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆 B．公元前228年某月某日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责 C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地 D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马 C　本题要根据所学知识判断，秦朝不实行分封，因此C项不符合史实，故其符合题意。6．古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是 A．“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首” B．“四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛” C．“所有殄天而降辱者，(亡于)六王之后也” D．“内兴功作，外攘狄夷，以秦半之赋，发闾左之戍” D　考查秦朝灭亡的原因，四项都是原因，但最符合题意的是D项。7．据史书记载：秦朝的疆域“东至海，西至临洮，南到象郡，北到长城”。从该史料中可以知道，秦朝疆域最西大约到了今天的 A．新疆西部 B．甘肃东部 C．陕西东部 D．西藏西部 B 8．下列关于贞观之治的认识，不正确的是 A．隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训 B．国家统一与安定为盛世的出现提供了条件 C．唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素　 D．人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础 C　封建统治者调整统治政策的目的是维护封建统治，它是盛世局面出现的重要因素，不是根本原因，故答案为C项。9．唐太宗曾说：“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一。”下列史实符合这种态度的有 ①将文成公主嫁给松赞干布　②在东突厥地区设置羁縻府州　③派兵讨伐东突厥和薛延陀　④接受少数民族首领给他的“天可汗”尊称 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ A　题干的核心是“爱之如一”，不可能爱到发兵讨伐，因此③要排除。10．为了发展与吐蕃的关系，派遣文成公主入藏的唐朝皇帝是 A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 A 11．唐太宗自己曾说：“吾居位以来——锦绣珠玉，不绝于前，宫室台榭，屡有兴作，犬马鹰隼，无远不致，行游四方，供顿劳烦。”这反映的本质问题是 A．唐太宗善于纳谏和自我反省 B．唐太宗时期出现了盛世局面　　　　　　 C．唐太宗时期经济繁荣，民族团结 D．唐太宗时期对人民的剥削很沉重 D　唐太宗是代表了地主阶级的利益，材料表明其物质财富实际上是依靠剥削而来。12．唐太宗曾多次说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”为缓和水与舟的关系，他采取的相关措施有 ①推行均田制　②减轻赋税　③减轻刑罚　④加强中央集权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　水与舟代表了人民与君主之间的关系，④只是加强统治，没有涉及人民，应排除。13．唐太宗的主要政绩包括 ①重用人才　②善于纳谏　③完善科举制　④不夺农时，轻徭薄赋　⑤减轻刑罚 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤ D 14．唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是 ①反复强调“存百姓”思想，励精图治　②任用贤臣，善于纳谏　③戒奢从俭　④轻