第一单元 单元综合测试1（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.docVIP

第一单元 单元综合测试1（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》） 1．（14届安徽淮南高三二模）阅渎下面元曲，完成小题。 [双调]水仙子·客乡秋夜 赵善庆 梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。 注：嵯峨，山高峻貌。 （1）曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。（4分） （2）曲辞最后三句运用了多种表现手法，试举两种加以赏析。（4分） 2．（14届广东韶关高三二调）阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分） 惜 花（14届安徽皖南八校高三二次质检）阅读下面一首词，完成小题。（8分） 过李陵台 萨都剌 【注】李陵台、望乡台，即李陵墓。苏郎，即苏武，与李陵交往甚深。苏武归汉时，李陵于河梁置酒送行。李陵亡时，苏武尚健在。 请赏析首联中“空”字的表达效果。（4分） （2）请结合全诗，赏析诗歌中运用的艺术手法（4分） 【答案】①对比手法。以李陵的投降与苏武的坚贞形成鲜明的对比，突出了作者对李陵的贬斥和对苏武的赞美之情。（2分）（以苏武的坚贞不屈对比汉主的无恩不救，亦可）②借景抒情（以哀情写哀情）。以凄凉之景抒发作者对李陵的哀怜之情，流露历史的沧桑之感。（2分）（每点2分） 【解析】 （14届新疆乌鲁木齐高三二模）阅读下面这首宋词，完成文后题目。 生查子·独游西岩 辛弃疾 注：①本词为词人罢官闲居上饶时作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。 这首词题目中的“独”字是如何体现出来的？（5分） （2）词的最后两句“夜夜入清溪，听读《离骚》去”运用了哪些手法？请简要赏析。（6分） （14届江苏海门市高三一诊）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 本诗通篇以早梅伤愁立意，试概括诗歌中含有哪些愁情。（4分） （2）有人说 “忆”字是全诗关键，请简要分析。（3分） 阅读下面这首宋词，完成。这首词表达了什么样的感情？“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用？（5分）这首词名为“秋声”，词中共写了哪几种秋声？在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法？请简要分析。（6分）