【创新设计】2016-2017学年高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 2.1 复数的加法与减法课件 北师大版选修1-.pptVIP

4.若|z－1|＝|z＋1|,则复数z对应的点在(　　) A.实轴上 B.虚轴上 C.第一象限 D.第二象限 解析　∵|z－1|＝|z＋1|,∴点Z到(1,0)和(－1,0)的距离相等,即点Z在以(1,0)和(－1,0)为端点的线段的中垂线上. B 栏目索引 CONTENTS PAGE * 2.1　复数的加法与减法 知识梳理 自主学习 * 2.1　复数的加法与减法 题型探究 重点突破 * 2.1　复数的加法与减法 当堂检测 自查自纠 * 2.1　复数的加法与减法 ——更多精彩内容请登录 第四章—— [学习目标] 1.掌握复数代数形式的加、减运算法则. 2.理解复数代数形式的加、减运算的几何意义. §2　复数的四则运算 2.1　复数的加法与减法 1 知识梳理 自主学习 2 题型探究 重点突破 3 当堂检测 自查自纠 知识点一　复数的加、减法法则 设z1＝a＋bi,z2＝c＋di(a,b,c,d∈R), 则z1＋z2＝(a＋c)＋(b＋d)i,z1－z2＝ . 即两个复数的和(或差)仍然是一个 ,它的实部是原 来两个复数的 的和(或差),它的虚部是原来两个复数的 的和(或差). (a－c)＋(b－d)i 复数 实部 虚部 思考　复数代数形式的加法法则是怎样规定的，你怎样理解其规定的合理性. 答　对于两个复数a＋bi，c＋di(a，b，c，d∈R)而言： (1)当b＝0，d＝0时，与实数加法法则一致； (2)实数加法运算的交换律、结合律在复数集C中仍然成立； (3)符合向量加法的平行四边形法则. (1)交换律：z1＋z2＝z2＋z1. (2)结合律：(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3). 知识点二　复数加法的运算律 知识点三　复数加、减法的几何意义 题型一　复数加减法的运算 例1　计算：(1)(2＋4i)＋(3－4i)； 解　原式＝(2＋3)＋(4－4)i＝5. (2)(－3－4i)＋(2＋i)－(1－5i). 解　原式＝(－3＋2－1)＋(－4＋1＋5)i＝－2＋2i. 反思与感悟　复数的加减法运算,就是实部与实部相加减做实部,虚部与虚部相加减作虚部,同时也把i看作字母,类比多项式加减中的合并同类项. 跟踪训练1　计算： (1)(5－6i)＋(－2－i)－(3＋4i)； 解　原式＝(5－2－3)＋(－6－1－4)i＝－11i. (2)1＋(i＋i2)＋(－1＋2i)＋(－1－2i). 解　原式＝1＋(i－1)＋(－1＋2i)＋(－1－2i) ＝(1－1－1－1)＋(1＋2－2)i＝－2＋i. 题型二　复数加减法的几何意义 例2　复数z1＝1＋2i,z2＝－2＋i,z3＝－1－2i,它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点,求这个正方形的第四个顶点对应的复数. 解　 设复数z1,z2,z3在复平面内所对应的点分别为A,B,C,正方形的第四个顶点D对应的复数为x＋yi(x,y∈R),如图. 故点D对应的复数为2－i. 反思与感悟　复数的加减法可以转化为向量的加减法,体现了数形结合思想在复数中的运用. 跟踪训练2　 如图所示,平行四边形OABC的顶点O,A,C分别表示0,3＋2i,－2＋4i. 题型三　复数加减法的综合应用 例3　已知|z1|＝|z2|＝|z1－z2|＝1,求|z1＋z2|. 解　方法一　设z1＝a＋bi,z2＝c＋di(a,b,c,d∈R), ∵|z1|＝|z2|＝|z1－z2|＝1, ∴a2＋b2＝c2＋d2＝1,① (a－c)2＋(b－d)2＝1② 由①②得2ac＋2bd＝1, 方法二　设O为坐标原点, z1,z2,z1＋z2对应的点分别为A,B,C. ∵|z1|＝|z2|＝|z1－z2|＝1, ∴△OAB是边长为1的正三角形, ∴四边形OACB是一个内角为60°,边长为1的菱形, 且|z1＋z2|