【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.1.1-1.1.2 平均变化率、瞬时变化率——导数（一）课件 苏教版选修2-.pptVIP

第 1章　1.1　导数的概念 1.理解函数平均变化率、瞬时变化率的概念. 2.掌握函数平均变化率的求法. 3.掌握导数的概念，会用导数的定义求简单函数在某点处的导数. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一　函数的平均变化率 1.平均变化率的概念 设函数y＝f(x)，x1，x2是其定义域内不同的两个点，那么函数的变化率可 用式子 表示，我们把这个式子称为函数y＝f(x)从x1到x2的____ ______，习惯上用Δx表示x2－x1，即Δx＝x2－x1，可把Δx看作是相对于x1的一个“增量”，可用x1＋Δx代替x2；类似地，Δy＝ .于是，平均 变化率可以表示为 . 答案 平均 变化率 f(x2)－f(x1) 2.求平均变化率 求函数y＝f(x)在[x1，x2]上平均变化率的步骤如下： (1)求自变量的增量Δx＝______； (2)求函数值的增量Δy＝ ； x2－x1 f(x2)－f(x1) 答案 答案 思考　(1)如何正确理解Δx，Δy? 答案　Δx是一个整体符号，而不是Δ与x相乘，其值可取正值、负值，但Δx≠0； Δy也是一个整体符号，若Δx＝x1－x2， 则Δy＝f(x1)－f(x2)，而不是Δy＝f(x2)－f(x1)， Δy可为正数、负数，亦可取零. 答案 (2)平均变化率的几何意义是什么？ 答案　如图所示： y＝f(x)在区间[x1，x2]上的平均变化率是 曲线y＝f(x)在区间[x1，x2]上陡峭程度的 “数量化”， 曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”， 越大，曲线y＝f(x)在区间[x1，x2]上越“陡峭”，反之亦然. 平均变化率的几何意义是函数曲线上过两点的割线的斜率， 若函数y＝f(x)图象上有两点A(x1，f(x1))，B(x2，f(x2))，则＝ kAB. 答案 知识点二　瞬时变化率与瞬时速度、瞬时加速度 把物体在某一时刻的速度称为 .做直线运动的物体，它的运动规律可以用函数s＝s(t)描述，设Δt为时间改变量，在t0＋Δt这段时间内，物体的位移(即位置)改变量是Δs＝ ，那么位移改变量Δs与时间改变量Δt的比就是这段时间内物体的平均速度 ， 即 ＝ ＝ . 瞬时速度 s(t0＋Δt)－s(t0) 答案 一般地，如果当Δt无限趋近于0时，运动物体位移s(t)的平均变化率 无限趋近于一个常数，那么这个常数称为物体在t＝t0时的瞬时速度，也就是位移对于时间的 . 一般地，如果当Δt无限趋近于0时，运动物体速度v(t)的平均变化率 无限趋近于一个常数，那么这个常数称为物体在t＝t0时的瞬时加速度，也就是速度对于时间的瞬时变化率. 瞬时变化率 答案 思考　(1)瞬时变化率的实质是什么？ 答案　其实质是当平均变化率中自变量的改变量趋于0时的值，它是刻画函数值在某处变化的快慢. (2)平均速度与瞬时速度的区别与联系是什么？ 答案　①区别：平均变化率刻画函数值在区间[x1，x2]上变化的快慢，瞬时变化率刻画函数值在x0点处变化的快慢； ②联系：当Δx趋于0时，平均变化率 趋于一个常数，这个常数即为函数在x0处的瞬时变化率，它是一个固定值. 答案 知识点三　导数的概念 1.函数y＝f(x)在x0处的导数 设函数y＝f(x)在区间(a，b)上有定义，x0∈(a，b)，若Δx无限趋近于0时， 比值 ＝ 无限趋近于一个常数A，则称f(x)在x＝x0处 ，并称该常数A为函数f(x)在x＝x0处的 ，记作f′(x0)＝A或 常用符号“→”表示“无限趋近于”，于是简记为“当Δx→0时， 可导 导数 2.导函数 如果函数y＝f(x)在区间(a，b)内每一点都可导，则称f(x)在区间(a，b)内可导，此时f