【创新设计】（浙江专用）2016-2017学年高中数学 第二章 基本初等函数（I）章末复习课 新人教版必修.docVIP

【创新设计】（浙江专用）2016-2017学年高中数学 第二章 基本初等函数（I）章末复习课 新人教版必修1 1.(2015·山东高考)设a＝0.6＝0.6＝1.5则a的大小关系是(　　) 解析　根据函数y＝0.6是定义域上的单调减函数可得0.6；另外借助中间值1得0.6则bac. 答案　 2.(2015·广东高考)下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是(　　) y＝＝x＋ ＝2＋＝x＋ 解析　令f(x)＝x＋则f(1)＝1＋(－1)＝－1＋－1即f(－1)≠f(1)(－1)≠－f(1).所以y＝x＋既不是奇函数也不是偶函数而选项、B、C中的函数依次是偶函数、奇函数、偶函数. 答案　 3.(2015·湖南高考)设函数f(x)＝(1＋x)－(1－x)则f(x)是(　　) 奇函数且在(0)上是增函数 奇函数且在(0)上是减函数 偶函数且在(0)上是增函数 偶函数且在(0)上是减函数 解析　由题意得f(x)定义域为(－1)，关于原点对称又f(－x)＝(1－x)－(1＋x)＝－f(x)所以f(x)为奇函数又显然f(x)在(0)上单调递增. 答案　 4.(2014·四川高考)已知b0＝a＝c＝10则下列等式一定成立的是(　　) ＝ac .a＝cd ＝ad .d＝a＋c 解　由5＝10得d＝＝＝＝＝a. 答案　 5.(2015·安徽高考)＋2－＝________. 解析　原式＝＋－2＝－2＝－1. 答案　－1 (2015·浙江高考)若a＝则2＋2－a＝________. 解析　∵a＝43，∴4a＝3?＝＋2－a＝＋＝ 答案　 (2014·全国Ⅰ卷高考)设函数f(x)＝则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________. 解析　由于题中所给是一个分段函数则当x1时由－1可解得：x≤1＋则此时：x1；当x≥1时由x可解得：x≤2＝8则此时：1≤x≤8综合上述两种情况可得：x∈(－∞]. 答案　x∈(－∞] 8.(2014·浙江高考)在同一直角坐标系中函数f(x)＝x(x≥0)，g(x)＝(a0且a≠1)的图象可能是图中的(　　) 解析　∵a＞0且a≠1(x)＝x在(0＋∞)上单调递增排除；当0＜a＜1或a＞1时中f(x)与(x)的图象矛盾. 答案　 2