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课时作业(六) 函数的概念
一、选择题
1.下列式子中不能表示函数y=f(x)的是( )
A.x=y2 B.y=x+1
C.x+y=0 D.y=x2
答案:A
2.若函数y=f(x)的定义域为{x|-3≤x≤8,x≠5},值域为{y|-1≤y≤2,y≠0},则y=f(x)的图象可能是( )
答案:B
3.设f(x)=,则=( )
A.1 B.-1
C. D.-
答案:B 解析:f(2)==,f==-,=-1.故选B.
4.若函数g(x+2)=2x+3,则g(3)=( )
A. 9 B. 7 C. 5 D. 3
答案:C 解析:g(3)=g(1+2)=2×1+3=5.
5.函数y=+的定义域为( )
A. {x|x≤1}
B. {x|x≥0}
C. {x|x≥1,或x≤0}
D. {x|0≤x≤1}
答案:D
6.若函数f(x)=ax2-1,a为一个正常数,且f(f(-1))=-1,那么a=( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. 2
答案:A 解析:f(-1)=a·(-1)2-1=a-1,
f(f(-1))=a·(a-1)2-1
=a3-2a2+a-1=-1.
a3-2a2+a=0,a=1或a=0(舍去).
二、填空题
7.若A={x|y=},B={y|y=x2+1},则A∩B=________.
答案:[1,+∞) 解析:由A={x|y= },B={y|y=x2+1},得A=[-1,+∞),B=[1,+∞),A∩B=[1,+∞).
8.若[a,3a-1]为一确定区间,则a的取值范围是________.
答案: 解析:由题意3a-1a,则a.
9.已知函数f(x)=ax2-1(a≠0),且f(f(1))=-1,则a=________.
答案:1 解析:因为f(x)=ax2-1,
所以f(1)=a-1,
f(f(1))=f(a-1)=a(a-1)2-1=-1,
所以a(a-1)2=0,又因为a≠0,
所以a-1=0,所以a=1.
10.下表的数据表示y是x的函数,则函数的值域是________.
x 0x5 5≤x10 10≤x15 15≤x≤20 y 2 3 4 5 答案:{2,3,4,5} 解析:由所给的表格可知函数的值域为{2,3,4,5}.
11.如果函数f:A→B,其中A={-3,-2,-1,1,2,3,4},对于任意aA,在B中都有唯一确定的|a|和它对应,则函数的值域为________.
答案:{1,2,3,4} 解析:由题意知,对aA,|a|B,故函数值域为{1,2,3,4}.
三、解答题
12.已知函数f(x)=x2+x-1.
(1)求f(2),f;
(2)若f(x)=5,求x的值.
解:(1)f(2)=22+2-1=5,
f=2+-1=.
(2)若f(x)=5,则x2+x-1=5,得
x=-3或2.
13.已知函数f(x)=,
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(a)=2,求a的值;
(3)求证:f=-f(x).
(1)解:要使函数f(x)=有意义,
只需1-x2≠0,解得x≠±1,
所以函数的定义域为{x|x≠±1}.
(2)解:因为f(x)=,且f(a)=2,
所以f(a)==2,即a2=,
解得a=±.
(3)证明:由已知,得
f==,
-f(x)=-=,f=-f(x).
尖子生题库
14.已知函数f(x)=.
(1)求f(2)与f,f(3)与f;
(2)由(1)中求得结果,你能发现f(x)与f有什么关系?并证明你的发现;
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 015)+f+f+…+f.
解:(1)f(x)=,
f(2)==,f==,
f(3)==,f==.
(2)由(1)发现f(x)+f=1.证明如下:
f(x)+f=+=+=1.
(3)f(1)==.
由(2)知f(2)+f=1,f(3)+f=1,…,
f(2 015)+f=1,
原式=+=2 014+=.
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