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2017-03-01 发布于上海
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小学数学强化练习7.doc

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小学数学强化练习7

例2 计算图40-35木块的体积。（单位：分米）（适于五年级程度）解：在图40-35的木块上再扣上同形状、同体积的木块，如图40-36。图40-35木块的体积就是图40-36长方体木块体积的一半儿。 ??????????????? 3×10×（3+2）÷2 =150÷2 =75（立方分米）答略。（七）缩倍法缩倍法与扩倍法正好相反，它是先将图形的面积缩小若干倍，计算出面积，再把面积扩大为原来那么大。例1 图40-37中，每个小正方形的面积都是2平方厘米，求图中阴影部分的面积。（适于五年级程度）解：将图40-37中小正方形的面积先缩小2倍，则每个小正方形的面积都是1平方厘米，边长都是1厘米。从大长方形面积减去三个空白三角形的面积（即、、三个部分的面积），得阴影部分面积。 3×5-3×3÷2-2×1÷2-5×2÷2 =15-4.5-1-5 =4.5（平方厘米）把4.5平方厘米扩大2倍，得阴影部分的实际面积。 4.5×2=9（平方厘米）答略。例2 图40-38正方形的面积是18平方厘米。求图中阴影部分的面积。（适于六年级程度）解：先将正方形面积缩小2倍，18平方厘米被转化为9平方厘米，则正方形的边长是3厘米。先算出已经缩小的正方形中的阴影面积，然后再把它扩大2倍，就得到题中所求。答略。（八）剪拼法有些几何图形比较抽象，不适于用割补、分割、平移等方法解答。如果把这类图形剪成若干部分，再重新组合、拼接，就有可能找到解答方法。 *例1 计算图40-39、图40-40、图40-41的阴影部分的面积。（单位：厘米）（适于六年级程度） ???? ????? 解：沿各图中的虚线，把各图剪成上、下两部分，再把下半部分翻过来，以它的背面与上半部分的正面拼接，图40-39、图40-40、图40-41便转化为图40-42、图40-43、图40-44的形状。 ???? ?????? 很容易看出，图40-39的阴影面积等于大圆面积的一半。图40-40的阴影面积等于从大圆面积减去小圆的面积。图40-41的阴影面积等于从大圆面积减去中圆的面积，加上小圆的面积。答略。