2019年一年级语文第20课《咕咚》课时训练.docVIP

2019年一年级语文第20课《咕咚》课时训练 一、对号入座，读一读选一选。 怕 吓 都 羊 跟 家 跟 有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个……大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！” 二、我是小小魔术师。（组词） 下 古 白 羊 吓 咕 怕 丰 三、课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。 四、重点段落品析。 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 1.用文中加点词语写一句话。一边……一边……： 2.说一说，‘咕咚’是什么？ 五、想想，你最喜欢故事里的谁？为什么？ 参考答案 一、吓 都跟 羊 跟 家 怕 二、下面 吓到 古代 咕咚 白天 害怕 小羊 丰收 三、童话 别人 四、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。? 一个木瓜掉到湖里，发出的声音。 五、略 附送： 2019年一年级语文第21课《小壁虎借尾巴课》课时训练 一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。 bì shǎ yǎo qiáng wén 壁 墙 蚊 咬 傻 二、好朋友拉拉手。 小鱼 拨水 尾巴 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向 三、我聪明，我会写句子。 1.我长出一条新尾巴啦！ 啦！ 2.您把尾巴借给我行吗？ ? 3.没有尾巴多难看呀！ ！ 四、重点段落品析。 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 1.多音字填一填。 挣：zhēng( ) zhèng( ) 2.小壁虎的尾巴是怎样断的？ 五、知识拓展。 为什么小壁虎的尾巴断了，还会再长出来啊？ \o 欢迎登陆21世纪教育网壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌。 参考答案 一、壁 bì 墙 qiáng 蚊 wén 咬 yǎo 傻 shǎ 二、小鱼的尾巴拨水 老牛的尾巴赶蝇子 燕子的尾巴掌握方向 三、我发现你啦！ 这件事对吗？ 好美的风景啊！ 四、挣脱 挣断 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！