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乐清市“三级联创”动活先进职工之家(先进基层工会)考核
2019年一年级道德与法治上册第二单元小学生守
规则7课间十分钟教案3鄂教版
教学目标:
1.知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,玩文明的游戏,养成良好的行为习惯。
2.在学校里和同学和睦相处,遵守学校的各项秩序。
教学时间:二课时
教学重点:合理地安排课间十分钟。
教学难点:积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则。
教学过程:
第一课时
活动内容:下课了
活动准备:
1.歌曲《课间十分钟》、铃声录音。
2.学生制作写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。
3.学生把桌椅摆开,空出一块场地。
活动过程:
1.听歌曲《课间十分钟》导入:课间十分钟你们都在做什么?
2.创设情境,学生自主选择。
(1)教师放铃声录音,告诉学生下课铃响了,请学生选择这时应该先做什么,后做什么?
(2)让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。
3.小小讨论会:为什么在课间先做这些事而不是那件事呢?这样做有什么好处?
(1)小组讨论。
(2)班级交流。
4.小结要点:课间休息时间不是很长,下课后,我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求问题。
5.游戏:我是课间行为监督员。让学生找一找课间活动做得不好的现象。
6.分析讨论:哪些做法值得学习?哪些做法要注意避免?
7.教师小结:课间休息只有十分钟,我们得合理地安排,积极开展有益的活动,活动中要遵守秩序和规则。
第二课时
活动内容:上课铃响了
活动准备:铃声录音。
活动过程:
1.放铃声录音,模拟表演。
(1)“叮铃铃”上课了,现在应该怎么做?
(2)学生表演,再现自己平时的行为。
2.阅读教科书说说:这些同学是怎样做的?
3.击鼓传花抢答:上课铃响了,要做好哪些准备?
4.朗读儿歌。
上课铃声响,快快进课堂。书本文具桌上放,安静等着老师把课上。
5.教师小结:上课铃响了,我们要快速进教室,做好课前准备。
活动要求:学生表演的内容应是自己平时的真实行为,学生在表演时教师一定要留心观察学生课间时出现的问题以及他们的表现,做到心中有数。
附送:
2019年一年级道德与法治上册第二单元小学生守
规则8放学啦教案设计1鄂教版
主题目标:
1.知道放学后自己应该做的事情和不应该做的事。
2.知道放学后不能跟陌生人走,牢记家庭和自己家人的电话,遇到危险时,能够从容应对。
活动时间:二课时。
教学重点:
知道放学后自己应该做的事情和不应该做的事。
教学难点:
遇到突发事情,能够想办法,从容地应付。
第一课时
活动内容:按时回家
活动准备:
1.教师准备一些物品(书、笔等),为游戏“我来选”做准备。
2.教师课前将学生放学后没有按时回家的各种表现录制(记录)下来。
活动过程:
1.谈话导入:放学了,我们要带好哪些东西呢?
2.游戏:我来选。
(1)在讲台上摆放一些物品,如铅笔盒、书(写了自己名字的书和写了别人名字的书)、玩具、毛巾、削笔刀、作业本等。
(2)学生上台选择并说明选择的原因,教师相机指导。
3.学生交流:放学了,我们要带好哪些东西?
4.教师小结:放学回家时要带全自己回家学习时需要的东西,如橡皮、彩色笔等。
5.小小讨论会:教师出示教科书31页中的图2、图3.
(1)小组讨论:放学后他们在干什么?你认为谁做得好?为什么?
(2)小组代表在班级进行交流发言。
6.自我评价:平时放学后,你是怎么做的?你觉得这样做好不好?为什么?
7.教师小结:放学后要按时回家,不做危险的活动,不在外面逗留。
第
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小学教育资料
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