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2019年三年级下册语文第八单元测试题-小学三年级语文S版
一、我会读,我会写。
yùyán???jiāojí????nàmèn????wèidào?????chōnɡjī
(????????)(????????)??(????????)?(?????????)?(???????)
ɡuānjiàn???jiǎnzhī????huī?wǔ???bù?jīn???hónɡrùn
(?????????)????(?????????)??(????????)( )( )
二、把下列词语补充完整
揠苗( )( ) 筋( )力( ) ( )( )买履 不以( )( )
远近( )( ) 黔( )技( ) 杯( )蛇( ) 鹬蛘( )( )
☆三、词语接龙。(可从前一个词语中选择任意一字为开头,写4个字的词语)
欢天喜地
四、选词填空
赞扬???????赞许 新 课 标 第 一 网
1、看到我出色的表现,老师向我投来(??????????)的目光。
2、大家一致(??????????)小星做得好
如果……就……???????只有……才……??????????????虽然……但是……
1、(??????)不注意用眼卫生,我们的眼睛(????)会近视。
2、妹妹年纪(??????????)小,(?????????)非常懂事。
五、把下面的词语分成四类写下来。
槐树???乳白???红松???黄瓜???孔雀???嫩绿???西红柿???夜莺
海欧???淡青乌鸦?杨树?茄子???葱绿???柏树???白菜
???
???
六、我会当医生,给句子治病
1、我们要虚心地帮助同学。
2、经过医生的治疗,桑兰的病情。
3、“五一”黄金周,去泰宁金湖游玩。
七、课文传真,并作答。
1、宋国那个农夫累得,结果是,原因是--。
2、我又惊又喜,想起王大伯去年时说的,还真有道理呢!这里的“道理”指的是。
x k b 1. c o m[阅读理解]
一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。
一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?”?
两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执已见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!
这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。
1、联系短文内容解释词语。
(1)固执已见:
(2)僵持:
2、组词。
应yīnɡ(???????)yìnɡ(????????)
担dān(????????)?dàn(????????)
结jiē(????????)jié(?????????)
倒dǎo(?????????)dào(??????????)
3、根据短文填空。
两只啄木鸟为了而争吵,一只啄木鸟认为,另一只啄木鸟认为,结果。
4、这则寓言告诉我们什么道理?
附送:
2019年三年级下册语文第八单元知识点梳理
第29课
乞
乞丐
乞讨
乞求
乞怜
巧
灵巧
巧合
恰巧
能工巧匠
霄
云霄
重霄
九霄云外
渡
度
渡河
度过
横渡
度假
渡船
远渡重洋
屏
屏幕
屏风
画屏
屏蔽
烛
烛光
蜡烛
烛台
风烛残年
晓
报晓
破晓
揭晓
家喻户晓
偷
偷窃
偷盗
小偷
偷工减料
第30课
淹
淹没
淹死
水淹七军
官
官员
官职
军官
官兵
逼
逼迫
逼近
逼债
寒气逼人
姓
姓氏
姓名
百家姓
隐姓埋名
睁
睁眼
睁开
眼睁睁
旱
干旱
旱情
抗旱
旱冰
徒
徒弟
信徒
教徒
师徒
腾
扑腾
奔腾
腾飞
腾云驾雾
催
催促
催肥
催生
催人奋进
吊
吊灯
吊床
吊窗
提心吊胆
跪
跪下
跪倒
跪拜
三跪九叩
渠
渠道
水渠
沟渠
水到渠成
灌
浇灌
灌溉
灌木
灌输
溉
灌溉
第31课
隆
隆重
隆冬
兴隆
轰隆隆
塌
崩塌
倒塌
塌陷
塌方
露
lù
露天
露营
露宿
lòu
露面
露头
露脸
燃
燃烧
燃料
点燃
燃放
熊
黑熊
熊猫
狗熊
熊熊大火
挣
zhēng
挣扎
zhèng
挣脱
睁开
挣钱
熄
熄灭
熄灯
熄火
喷
喷泉
喷水
喷火
喷出
缺
缺少
缺口
稀缺
缺席
纯
纯洁
纯净
单纯
纯粹
冶
冶金
冶炼
妖冶
炼
练
炼钢
练习
提炼
训练
锻炼
炼铁
盆
脸盆
饭盆
盆地
倾盆大雨
二.课文分析。
60、《嫦娥》一诗中长河指的是银河,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”两句表达了凡人对仙人的感叹。《嫦娥》让我们领悟到主人公的凄凉,不堪忍受寂寞的情怀。
61、唐代诗人林杰写的《乞巧》,这首诗描写了民间七夕乞巧的盛况。诗的前两句叙述的是牛郎织女的民
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