2010高三地理一轮复习教案三：2.2在地图上辨认地面的高低起伏.docVIP

第二单元 地图 2.2 在地图上辨认地面的高低起伏 内容精析 一、绝对高度和相对高度 1．绝对高度是一个地点相对于海平面的垂直距离，即海拔。如图2－2－1，A点的海拔为500米，B点的海拔为1500米，C点的海拔为－200米。—般地图上标注的高度为海拔高度。例如地图上在珠穆朗玛峰旁标注的8844.43米，就是指珠峰的海拔高度。 2．相对高度是一个地点相对于另一地点的垂直距离。如图2－2－1，B点相对于A点的相对高度为1000米，A点相对于B点的相对高度为－1000米。 二、等高线地形图的绘制 1．等高线地形图的绘制原理：如图2－2—2，把高程相同的各点连接起来的线就是等高线。按一定的等高距，把等高线绘制在平面图上就成为等高线地形图。 从图2－2—2中可以看出等高线地形图有以下特点： (1)等高线是闭合的曲线。全球的海岸线是最长的一条等高线。注意在图幅范围内可以只是闭合曲线的一部分。 (2)等高线只能在陡崖处可以重合，重合的地方表示陡崖。但等高线不会交叉，因为交叉点不会同时有两个不同的海拔。 (3)坡度缓的地方等高线稀疏，坡度陡的地方等高线密集，陡崖处等高线重合。 (4)山谷处等高线向高处凸出，山脊处等高线向低处凸出。 【例1】图2－2－3中各图等高距相同，则有关a、b、c、d坡度大小的说法，正确的是 A．a＝b＝c＝d??? B．acdb??? C．bdca??D．cbad 【解析】a、b、c、d等高距相同，图上距离相同，坡度大小取决于实际距离，水平距离越大，坡度越小；反之，坡度越大。a中1cm相当于0．5km，b中lcm相当于5km，c中1cm相当于1km，d中1cm相当于2km。因此坡度由大到小排列为a、c、d、b。 【答案】B 三、根据等高线地形图绘制地形剖面图 下面以绘制图2－2－4中AB地形剖面为例，说明根据等高线地形图绘制地形剖面图的步骤： (1)建立坐标系(横轴表示AB沿线，纵轴表示高程)。 (2)确定垂直比例尺(AB沿线的相对高度小于500米，为了图形能较好地反映地面的起伏，用1厘米表示100米)。 (3)将AB线与等高线的交点平移到横坐标上。 (4)将各点的高程表示在坐标中。 (5)用平滑的曲线将各点连接起来。?? 【例2】读图2－2－5回答： (1)图中的地形剖面图是根据等高线图中的哪一条剖面线画出的。 A．AB??? B．CD??? C．EF??? D．GH (2)图中Q点的地形是　　。 (3)在小比例尺地图上地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺通常哪个更大些? ?【解析】 (1)抓住剖面的各控制点进行判断，从剖面可看出，一端起点约100米，其邻近的最高峰为600多米，鞍部高为200～300米，第二高峰为500多米，另一端点为300多米。符合这一些条件的只有AB剖面。(2)Q点位于两山之间应为鞍部。(3)垂直比例尺更大一些。 ?【答案】 (1)A? (2)鞍部? (3)垂直比例尺 【例3】某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通，流量进行调查。读图2－2－6，完成下列要求： (1)判断在E、F、G三地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是　　。 (2)试用地形剖面图解释你所做的判断，并作简要说明。 (3)经该公路从山区外运的特产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该学校所在的省区简称是 ??? A．鲁??? B．浙??? C.青??? D．吉 【解析】从E、F、G三个地点中清晰地观察经过H处车辆就是G，因为E、F点位于山谷中，从E地到H点之间或从F地到H点之间都有山脊障碍，G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察。最后作出HG的地形剖面图（如图2－2－7） 【答案】（1）G　（2）正确作法见图2－2－7，从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，可以清晰地观察　（3）B 四、在等高线地形图中判断地形部位的方法 1．总结：同一条等高线上高度相等 等高距全图一致 等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 等高线一般不相交，不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合 等高线疏密反映坡度陡缓，两等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓 等高线与山脊、山谷线垂直相交，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成反“V”字形 示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔较低的方向 2．地形图的应用： ① 选“点”：要根据要求考虑点的位置、海拔及其周围的环境等。如选择气象观测站，就要选择地势适中，地面较开阔，周围没有或很少有其他地理事物屏障的地点； 疗养院的建设一般要考虑有充足的日照、良好的通风、适宜的温度和湿度等条件。在等高线图上，常常要求学生根据光照条件选择适宜地点修建疗养院。 ②选“线”：主要有交通线(公路、铁路)、引水线、输油管线等。 ?a．选择交通路线的基本要求：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平