【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第六单元 争取世界和平的努力 24 和平与发展——当今世界的时代主题课件 岳麓版选修3.pptVIP

2 3 4 5 1 3.目前,不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素,贫困会导致冲突。这表明(　　) A.战乱和冲突是经济发展的重大障碍 B.和平与发展是彼此联系而又相互影响的 C.和平是人类社会存在和发展的基本条件 D.整个世界特别是发展中国家的经济形势依然严峻 解析:发达国家和发展中国家共同发展,才能保障世界的和平与安全。 答案:B 2 3 4 5 1 4.中国在世界和平与发展事务中发挥着越来越重要的作用,主要是基于(　　) A.和平共处五项原则的推行 B.最大的发展中国家的优势 C.安理会常任理事国的地位 D.日益增长的综合国力 解析:改革开放以来,随着综合国力的增强,中国在世界事务中发挥着越来越重要的作用。 答案:D 2 3 4 5 1 5.图文探究: 材料一 中国送联合国60华诞的贺礼“世界和谐钟” ,钟面雕刻和平鸽、和平树及祥云,下方镌刻联合国六国文字表达的“和谐”一词,钟体的下口的两个撞击点设计为地球图案,象征着爱好和平的绝大多数人共同生活在“地球村”。 2 3 4 5 1 材料二　 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 (1)材料中的“世界和谐钟”反映了怎样的世界主题? (2)材料二中的图片分别反映了两极格局结束后世界局势中的哪些问题?结合所学知识探究分析其出现的原因。 参考答案:(1)和平与发展。 (2)问题:宗教纠纷、民族矛盾、局部战争、地区冲突、恐怖主义等。原因:两极格局的结束使国际力量对比失去均衡;以美国为首的西方大国试图建立以自己为主导的地区和世界秩序;世界经济发展不平衡等。 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 当堂检测 合作探究 自主预习 第24课　和平与发展 ——当今世界的时代主题 知识点一 知识点二 知识点三 时代主题的历史演变 1.20世纪上半叶的时代主题及其表现 (1)时代主题:战争与革命相互交织。 (2)主要表现: ①资本主义国家间为争夺世界霸权,发动两次世界大战。 ②世界大战促进被压迫民族的觉醒,社会主义革命与民族独立运动风起云涌。 知识点一 知识点二 知识点三 2.20世纪后半期的时代主题及其表现 (1)时代主题:和平与发展。 (2)主要表现: ①世界人民厌恶战争、要求和平,和平力量的增长超过战争力量的增长。 ②局部战争仍然不断发生,但没有改变总体和平的趋势,新的 世界大战没有发生。 ③亚、非、拉国家走上现代化发展道路,努力改变贫穷落后的面貌,争取民族的繁荣富强。 ④“冷战”结束后,世界上绝大多数国家把发展经济、提高 综合国力放在首位。 知识点一 知识点二 知识点三 自主思考“维护持久和平,促进共同发展”日益成为世界各国人民普遍愿望的原因是什么? 提示:20世纪,整个世界日益成为息息相关的整体,各国相互依赖日益加深;两次世界大战、“冷战”和频繁的局部战争的影响;各国发展经济的需要;解决带有全球性问题的需要;反对霸权主义、强权政治的需要。 知识点一 知识点二 知识点三 和平与发展的关系 1.和平是发展的前提 (1)战争本身是一种巨大消耗,浪费大量的人力、物力。 (2)战争严重破坏社会生产力,重要的生产设施往往成为攻击的目标。 (3)战争是社会经济发展最严重的障碍之一。 知识点一 知识点二 知识点三 2.发展是和平的保障 (1)发展不仅带来更多的社会财富,而且为世界的和平与稳定提供保障。 (2)发展能够促进世界多极化的趋势,有利于世界和平力量的增长。 (3)世界经济的发展加速了经济全球化的进程,也是对战争的一个制约因素。 (4)发展有利于解决南北贫富差距、发展中国家贫困化、 难民流动等世界性问题。 深度点拨发展需要和平,和平的基础在发展,两者作为当今世界的两大战略问题,不仅与整个人类的文明进程相互促进,而且彼此之间也相互促进,存在着辩证统一的联系。 知识点一 知识点二 知识点三 21世纪的世界形势 1.战争危险依然存在 (1)基本特点:传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织。 (2)主要表现: ①少数国家在世界各地推行霸权主义和强权政治。 ②恐怖主义猖獗,使普遍和平的道路艰难曲折。 ③狭隘民族主义泛滥,地区霸权主义横行,宗教领土矛盾的激化等。 2.和平是历史潮流 维护和平,促进发展,是各国人民的共同愿望。 3.基本认识 只有与霸权主义等战争因素作坚决斗争,才能维护世界和平。 知识点一 知识点二 知识点三 自主思考维护和平与发展的有效途径有哪些? 提示:通过对话协商解决国与国之间的分歧和争端;建立国际政治经济新秩序;坚持和平共处五项原则。 探究点一 探究点二 对和平与发展的辩证关系的理解 史