2016-2017学年高中生物 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化学业分层测评 新人教版必修1.docVIP

第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．细胞分化的实质是(　　) A．基因组的改变 B．基因的选择性表达 C．细胞器数量和种类的变化 D．细胞亚显微结构的变化 【解析】　细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而导致细胞的形态、结构和生理功能上发生稳定差异。 【答案】　B 2．(2016·南京高一检测)细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是(　　) 【导学号 A．细胞的数量增多 B．细胞的体积增大 C．细胞的化学成分含量发生变化 D．能形成不同的细胞和组织 【解析】　细胞增殖可使细胞数目增多，而细胞分化则形成不同形态结构与功能的细胞和组织。 【答案】　D 3．(2016·南京高一检测)下列关于细胞分化的说法正确的是(　　) ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态 ②分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ③细胞分化的实质是基因的选择性表达 A．①②　　　　 B．②③ C．①③ D．①②③ 【解析】　细胞的分化一般来说是不可逆的，且具有普遍性和持久性。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的结果是形成不同形态、结构和功能的细胞。 【答案】　D 4．关于细胞分化的叙述，错误的是(　　) 【导学号 A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B．细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中 C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞基因不完全相同 D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强 【解析】　同一个体是由受精卵经分裂分化形成的，不同组织细胞中所含基因均相同，由此判定C项叙述有误。 【答案】　C 5．(2016·烟台高一质检)图示为细胞分化的原因描述，下列有关说法不正确的是(　　) A．图示各种细胞含有完全相同的遗传信息 B．②细胞中也含有与①一样的全套基因(包括A、B) C．不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 D．合成蛋白质A时，基因B也处于活跃状态 【解析】　合成蛋白质A时，基因A处于活跃状态，而基因B则处于关闭状态，由此判断D项错误。 【答案】　D 6．如图表示人小肠结构中的两种细胞。关于这两种细胞的叙述，不正确的是(　　) 【导学号 A．所含遗传信息相同 B．所含蛋白质种类不完全相同 C．细胞结构相似 D．细胞中的细胞器在数量上相差不大 【解析】　同一生物个体的不同细胞所含的遗传信息相同；但基因的表达具有选择性，所以不同的细胞中合成的蛋白质种类不完全相同；图示不同的小肠细胞结构相似；因不同的细胞功能不同，所以不同的细胞中细胞器的数量差别较大。 【答案】　D 7．(2016·成都高一检测)下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是(　　) A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 C．细胞分裂是细胞分化的基础 D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 【解析】　细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。如果只有细胞分裂，而没有细胞分化，生物体是不能进行正常的生长发育的。细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。没有细胞分裂，细胞就不可能分化，所以细胞分裂是细胞分化的基础。在细胞分化过程中遗传物质并没有发生变化，因为细胞核中含有保持物种遗传所需要的全套遗传物质，正因为如此，一个细胞才能培养成一个生物体。 【答案】　D 8．植物细胞表现出全能性的必要条件是(　　) 【导学号 A．给予适宜的营养和外界条件 B．导入其他植物细胞的基因 C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D．将细胞核移植到去核的卵细胞内 【解析】　离体的植物细胞、组织、器官，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可以表现出全能性，发育成完整的植株。 【答案】　C 9．(2016·肇庆高一检测)在多细胞生物体内，细胞并没有表现出全能性，这是因为(　　) A．细胞内的基因表达有特定的时空性 B．由于细胞分化而丧失了全能性 C．细胞经过多次分裂而丧失了全能性 D．不同细胞所含的基因不同 【解析】　由于基因的表达具有选择性即不同的时间地点执行的功能不同，细胞要表现出全能性需离体培养。 【答案】　A 10．观察图中细胞的形态、结构变化和数目变化，回答问题： (1)①→②、①→④的过程叫做________。 (2)①→③的过程叫做________________。 (3)③→⑤的过程叫做________________。 (4)组成②、③、④的细胞________、________和_______