2015届英语二轮复习写作　议论文写作之正反论证.pptVIP

第三篇　写作 第二章 基础写作 第四节　议论文 专题二　议论文写作之正反论证 正反论证的陈述属于议论文范畴，通常先提出一个主题，接着陈述正方的观点及理由，然后点明反方的观点及理由，最后才亮出作者的观点。 Dear Editor， Im writing to tell you about the discussion weve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.①The minority of the students hold_the_opinion_that punishing the passengers helps to reduce traffic accidents and increase traffic safety.②Not to ride in a car driven by a drunken driver is not_only a responsible behavior for passengers 一、观摩领悟 themselves but_also for the drivers and other people on the road.③The majority of the students，however，disapprove of the idea，stating that it is difficult for common passengers to know whether the driver has been drinking or not.④Whats more，even if the passenger knows the driver has drunk alcohol and has attempted to persuade the driver not to drive，it is unfair to punish the passenger when the driver does not follow the advice.⑤As_far_as_I_am_concerned，punishing passengers as well as the drivers is not only unfair but is also hard to carry out. Yours sincerely， Li Hua 【结构分析与解读】 本文的结构：先提出主题(讨论的主题)，然后罗列两个赞成的理由，其次罗列两个反对的理由，最后提出个人的观点和看法。句①运用了同位语从句；句②运用了not only...but also结构；句③运用两个宾语从句；句④运用了if引导的条件状语从句；句⑤运用了as far as I am concerned作为过渡词和not only...but also结构表述。 1．正反论证写作应注意的问题。 (1)确定文体结构。正反论证的观点之间属于并列关系，而双方观点的论点和分论点则为总分关系。而最后，考题要求考生写出自己的观点，这个属于对全文的总结。因此，文章的信息点划分非常明确，正反观点各占两个句子，考生的观点应该为最后一个句子。考生可以采用两种方法使自己的观点明确。陈述正方的理由，第一种：第一句的信息点可以包含总起和第一个原因，而第二句则讲述第二个原因(递进)；第二种：第一句为总起，第二句则包含了两个赞成的理由。陈述反方的理由亦可如此安排。 二、写作指导 (2)基础写作是根据所给的内容组织成文，不是自由发挥。部分考生喜欢在文章中使用 “Every coin has two sides”过渡，但是这个句子并不包含任何信息点，不适合在基础写作中使用。 (3)正反论证的议论文要注意使用转折和对比的词，如however，in contrast，compared with等。 (4)如果文章最后要求考生发表自己的观点，考生不能简单地说I agree with...或者I disagree with...，而是要言之有物，有理有据。 2．写作要点：讨论主题—正方观点及理由—反方观点及理由—作者的观点及理由。 [写作内容] 请根据下列表格内容写一篇关于是否赞同进行文理分班的不同观点及理由的短文。 即学即练 赞同方的观点： 应该文理分科. 1.可以让大家有更多时间专注学习自己喜欢的方向 2．可以减少学生学习的压力 3．学生可以根据自己的兴趣和特点做适当的选择 反对方的观点： 不赞同文理分科 1.可以培养学生的通识能力，有利于全面发展 2．为以后大学的深造打好坚实的基础 我的看法 …… [写作要求] 1．只能使