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在省早教专家组的指导下,遵循0-3岁儿童发展特点和规律,
我们以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,在省早教专家组的指导下,遵循0-3岁儿童发展特点和规律,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以“教会父母做老师”为宗旨,更新家长的教育理念,使家园教育形成合力、达成共识,实现家园同步教育,提升社区0-3岁儿童家长和看护人员的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,推动0-6岁学前教育一体化进程,取得了初步的成效。 一、领导重视,认真落实“福建省0-3岁儿童早期教育实验区和实验园职责”。 二、科学指导,有效提高社区0-3岁儿童家长和看护人员的育儿水平。 合理利用,创设舒适环境 科学选材,开展丰富活动 注重沟通,更新家长观念 三、示范辐射,促进实验区0-3早教工作普及开展。 进一步做好早教宣传工作。 调动其他各部门和社区人员配合工作。 进一步做好早教延伸普及工作。 做好宝宝成长观察记录。 尝试建立宝宝成长和家长育儿水平评价方案。 * *
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