关于中小学软式垒球教学及大课间.doc

附件4： 2015年全国软式棒垒球教学案例（论文）评选活动指南 参评对象 凡从事大、中、小学软式棒垒球教学、竞赛、训练等工作，热心并积极参与软式棒垒球活动的同志均可参加。 二、申报条件、要求及材料 （一）教学案例申报 所有软式棒垒球教学课均可作为参评内容。 每节课可报指导教师1-2名。 中学课45分钟，小学课40分钟。 申报材料包括：①体育课教学光盘3张（包含教师整节课教学视频）；②本节课教案（A4纸打印）；③填写“2015年全国中小学软式棒垒球教学案例申报表”。 2015年全国中小学软式棒垒球教学案例申报表 申报者姓名 性 别 民 族 年 龄 职务/职称 最后学位 是否有软垒教练资格证 工作单位 是否实验校 通讯地址 邮政编码 联系电话 电子邮箱 指导教师姓名 职务/职称 工作单位 指导教师姓名 职务/职称 工作单位 注：指导教师可以是体育教研组长、体育教师、所在地区教研员以及具有一定职务或者职称的专家，如果没有指导教师此项内容可以不填。 （二）论文申报 1.论文内容围绕以下十个项目展开，并在“论文作者信息”中的“所属类别”中填写相应的序号： ①软式棒垒球项目文化 ②软式棒垒球运动对中小学生心理素质发展的促进 ③软式棒垒球运动对中小学生运动技能培养的促进 ④软式棒垒球运动对中小学生行为规范养成的促进 ⑤软式棒垒球运动对融洽社会关系的促进 ⑥软式棒垒球运动对阳光体育开展的促进 ⑦软式棒垒球教学 ⑧软式棒垒球赛事模式 ⑨软式棒垒球运动的推广模式 ⑩其他 2.论文稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的； 3.申报材料包括：“2015年全国软式棒垒球教学案例（论文）评选活动论文申报书”打印稿二份、电子稿一份。 (三)其他活动申报 1.其他活动内容主要是指围绕软式棒垒球运动设计的大课间活动、课间操、游戏活动等。 2.将设计的内容刻录到光盘中进行报送，每项内容时间不超过30分钟。申报时可报活动设计者1人，参与设计者1-3人，指导教师1-2名。 3.申报材料包括：光盘3张（贴膜并注明光盘内容、学校及指导教师），“2015年全国中小学软式棒垒球教学活动设计申报表”三份。 2015年全国中小学软式棒垒球教学活动设计申报表 申报者姓名 性 别 民 族 年 龄 职务/职称 最后学位 是否有软垒教练资格证 工作单位 是否实验校 通讯地址 邮政编码 联系电话 电子邮箱 其他人员 姓名 职务/职称 工作单位 参与者一 参与者二 参与者三 指导教师姓名 指导教师姓名 活动名称 内容说明： 注：论文申报者若是《关于推广软式棒垒球运动对促进阳光体育开展、促进学生身心健康发展的研究张立新试论体育教学中的合作学习[J]中国科技信息2005,(16)． [3]尚大鹏.增强青少年体质需要科学的健康观 1