文化认同与新闻工作者“化”“育”作用发挥.docVIP

文化认同与新闻工作者“化”“育”作用发挥.doc

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文化认同与新闻工作者“化”“育”作用发挥.doc

文化认同与新闻工作者“化”“育”作用发挥   摘 要 文化能够熏陶人、教育人、影响人,企业需要悉心培育干部员工的文化认同感,营造卓越文化氛围,形成卓越文化自觉,养成卓越文化气质。本文通过阐述文化养成的重要性,剖析文化的“化”与“育”过程,论证了新闻工作者如何通过发挥“化”、“育”作用,弘扬企业文化,服务中心工作的观点。   关键词 文化;新闻;化人;育人   中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)161-0027-02   卓越文化是九江石化全体干部员工的精神家园。企业新闻工作者要肩负使命,通过采写新闻报道,传播卓越理念,充分发挥“化人”与“育人”作用,熏陶、教育、影响更多的人,营造卓越文化氛围,形成卓越文化自觉,养成卓越文化气质,更好地为企业中心工作服务。   1 文化是员工言行举止的自然散发   所谓文化,就是几十年如一日一以贯之的习惯。企业的文化需要从每个人身上去寻找,它不是喊出来“做”出来的,而是企业的每个员工自身散发出来的。   笔者曾经走进大庆油田。在爱国主义教育基地1205钻井队,院门两侧,张贴着“铁人传人再创一流业绩,铁人队伍永续油田辉煌”的对联。带队参观的小伙子说,“我们队每个人都能担任解说员,因为每个人对1205的历史都非常了解”。   语言和文字是表面的,而深入骨髓的文化认同感才真正是文化的传承、精神的发扬,它蕴含了深厚的积淀,体现为丰富的存在。因为有了这种传承和发扬,阳光下高高的井架、辛勤劳作的“磕头机”,才流淌出厚重的历史感与庄严的美感。   笔者采访过一个基层班组。该班通过持续打造品牌员工和品牌班组,以往技能底子薄的班员成长为智能型“F扳手”,以往调皮懒散的班员变得“每天都想来上班”。在这个班里,每个人都想把活干到最好。采访中,无论从班长还是普通班员身上,都传递出一种强烈的自豪感和认同感,这种自豪与认同强化了该班独特的文化气质。   由此可见,企业员工只有真正了解自己团队的历史,以及沉淀在历史之中的光荣与梦想;真正理解需要传承和发扬的精神,以及需要担起的责任,才会更加相信集体,并始终为一种团队的自豪感所振奋和激励。   2 文化需要潜移默化的“化”与“育”   文化就是一个“场”,在无形与无声中进行最深刻、最生动的“化”与“育”。“十二五”以来,九江石化立足企业实际,提炼、设计并逐步完善核心价值理念体系,弘扬“追求卓越、严细管理、真抓实干、勇创一流”的企业精神,大力营造卓越文化氛围,将卓越文化建设融入生产经营的全过程,通过树理念、订制度、顺机制、提管理,将卓越理念辐射到日常工作中,充分发挥卓越文化对企业发展的引领和支撑作用,以卓越文化软实力助推生产经营硬指标的提升,践行绿色低碳,建设智能工厂,各项工作业绩有目共睹。   传播力决定影响力。企业新闻工作者敏锐地捕捉到卓越文化建设中的新闻点,通过采访报道、深入解读、总结提炼,在员工中传播并强化卓越理念价值导向,增强了员工的文化认同感,很好地服务了企业中心工作。   教是外施的,养是内修的。液态的水要变为气态的水蒸汽,外因“加热”与内因“水分子热运动”缺一不可。从营造卓越文化氛围,到形成卓越文化自觉,再到养成卓越文化气质,这一提升过程是一个从量变到质变的过程,需要“教”的外施,也需要“养”的内修。   万物皆有轨迹,皆有其进化的速率和成本。同样,文化的“化”与“育”需要一个潜移默化的过程,文化自觉与文化气质不可能瞬间修得,一蹴而就,它是企业现在甚至未来不止一代人共同的积淀和修为。   这就需要企业拥有坚持不懈的恒心和春风化雨的耐心,以外因的“教”,促内因的“养”,早日突破从量变到质变的临界点,让企业文化进入一个新的境界。   3 新闻工作者应发挥“化”“育”作用   新闻工作者既是卓越文化实践的记录者,也是卓越文化的模范践行者、传播者、凝聚者,必须担负起“化人”与“育人”的使命。   笔者曾采写过基层一位班长,他用了一年的业余时间,主动把装置的所有流程全部画成了空视图,后来这些图成了班员们学习流程的好帮手。笔者还采写过一位班长,他以积极的心态面对不惑之年的转岗,实现从熟悉专业到陌生专业的华丽转身,并且带出了公司级卓越班组。   这些新闻报道素材,都是基层员工身上蕴含的正能量,这种能量的积聚,无疑将推动企业实现更有质量、更有效益、更可持续发展。发现和传播这种正能量,用最平实的语言描绘最真实的榜样,新闻工作者大有可为。   要勤于采访,善于发现。很多时候,我们看不到普通员工身上的光芒,是因为他们把光芒内敛在心里。在日常工作中,新闻工作者要练就一双慧眼,捕捉新闻亮点,深入挖掘选题,精心谋篇布局。要研读企业工作,跟踪发展脉络,拓宽专业知识,努力把握宏观、展现微观。要强化精品意识,

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