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岩石的分类和识别 高二地理 执教 李永萍 教学目标 1.通过教学，让学生知道三大类岩石的成因和初步学会三大类岩石的识别技能。 2.联系实际，让学生初步认识岩石与生活、生产活动的关系，为突出“人地关系”主线作好准备。 3.通过参与教学过程，培养学生的观察能力，实事求是的科学精神，学会“比较”、“分析”这些学习方法。 教学重点和难点 三大类岩石的成因和主要特征；三大类岩石的识别技能 教学过程 (全班学生分成四个小组，学生以小组为单位围坐在桌旁，每个小组配有两套岩石标本) [教师] 岩石圈指的是地球内部圈层的哪个范围？ [学生] 指的是地球内部软流层以上的岩石部分。 [教师]