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浅析会计教育存在的问题及其对策 　　摘 要：会计是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程，怎样才能激发学生学习会计的积极性，更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析问题的能力，同时提高操作技能，这给会计教师的教学工作带来极大的挑战。基于此，本文简述了加强会计教育的必要性，对会计教育存在的问题及其对策进行了探讨分析。 　　关键词：会计教育；必要性；问题；对策 　　一、加强会计教育的必要性 　　会计是提供经济信息的管理科学，会计管理是市场经济条件下企业最基本而且是最重要的管理活动。市场经济的进步发展，使得经济规模不断扩大，会计行为已不再是单纯的事后行为，随着管理科学的逐步渗透，这些变化对会计工作提出了更新、更高的要求。当前会计已经渗透到各个经济管理层面，而会计教育有利于会计实践和会计理论与相互结合，它是一种能够培养应用型会计人才的有效手段，所以必须加强会计教育非常重要。 　　二、会计教育存在的问题 　　1、会计教育目标与教育理念的问题。如何确定教育的目标是教育界长期争论不休的话题，会计教育目标的确定也不例外。是培养“通才”，还是“专才”；是培养应用型人才，还是研究型人才；是精英教育，还是大众教育；是素质教育，还是技能教育；是高级人才，还是普通人才。关于这些问题的答案，见仁见智，至今没有形成一致意见。这些问题的回答将会对会计教育的改革提出不同的要求。 　　2