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浅析地区产业结构调整与职业院校艺术设计专业设置对接 　　摘 要：区域的产业结构是职业院校专业设置的基础，是经济产业发展的支撑。作为老工业基地的黑龙江地区在信息时代，更是面临着新的机遇和挑战，调整产业结构势在必行。职业院校专业设置与产业结构互驱互动，院校的专业设置要依托地区产业结构模式，依照地区的经济发展方向进行设置。艺术设计专业在专业设置中应以地方经济为指导，适时的进行专业设置调整，将新的市场需求植入到专业设置中，形成特色专业，打造出符合地方经济特点，行业特征的艺术设计专业。 　　关键词：黑龙江；产业结构调整；职业院校；专业设置 　　专业设置是连接教育与经济的纽带，是职业教育为经济发展服务的具体体现，是职业学校适应社会需求、保证人才培养的关键环节。没有科学合理的专业设置，不能从经济社会的有效需求出发设置专业，必然会造成人才供求的失衡与错位，影响经济的发展和职业教育的生命力。 　　1 国家整体规划与地区产业结构调整 　　黑龙江地区的经济发展一直以原材料、能源、装备为主的原始工业项目作为经济发展的主要支柱产业。而近两年，该区域的GDP增长速度在全国GDP排行榜上一直处于落后的位置，究其落后的原因，主要在于东北经济发展的产业结构落伍。21世纪是信息产业化的时代，如果说工业时代是用钢铁作为原材料推动经济发展，信息时代就是用数据作为原材料推动产业进步。对数据信息深加工的能力是未来经济产业发展的主要动力，在新的经济形势和经济新常态的趋势要求下，解决东北的经济问题就要尽快的进行产业结构调整。 　　产业结构调整需要依照时代发展的需求。以信息技术、智能制造为代表的技术创新浪潮引发了全球新一轮产业革命。针对国家的发展方向的整体战略部署，黑龙江省的区域经济发展的方向和发展模式也应该紧跟国家的整体规划进行调整，将智能制造和信息技术产业方面作为一个主要的经济发展方向。 　　2 地区产业结构与职业教育专业设置 　　产业结构调整和优化促进着区域经济的发展，区域经济的发展与职业院校教育的发展互相驱动。职业教育为区域经济发展培养生产一线及管理一线的高技能人才，区域经济的发展又推动职业教育的发展和办学质量的提高，成为职业教育的有力支持。职业教育与区域经济的互相驱动，加强职业院校专业设置与区域产业结构对接的研究，是推动职业院校可持续发展、提升院校核心竞争力的关键。 　　区域产业结构是职业院校专业设置的基础，专业的设置更是产业发展的有力支撑。因此，职业院校要以区域产业结构为基础进行专业设置，根据区域产业结构优化专业结构，整合专业结构，为提升区域产业结构服务。综合黑龙江地区经济发展的实际现状，该地区产业结构调整规划中，提高了信息产业在整体产业结构中的比重，加大智能制造和信息技术产业方面的投入，这样的趋势正需要大量的相关专业的复合型技能人才支撑和发展。 　　3 职业院校专业设置与产业结构的互驱发展 　　打造主干专业、专注专业特色是职业院校提升专业建设水平的重要思路。职业院校应以产业需求状况、毕业生就业率和市场分析为主要依据，在充分的市场调研的基础上，加强对人才需求的预测，提高专业结构和区域产业结构的匹配度，保持与区域经济发展的良性互动。 　　立足本区域，大力发展符合区域产业结构需求的专业，培养紧贴区域产业发展需要及社会认可度高的主干专业，集中精力抓好区域经济社会发展需要的优势专业，提升职业院校社会服务能力。随着产业机构的调整和优化，区域经济发展方式也发生着转变，传统产业面临考验，新兴产业欣欣向荣，劳动力结构也发生着改变。作为与区域经济社会发展联系密切的职业院校，及时调整和优化专业结构，为区域经济发展提供人才支撑就极为重要。 　　自2015年黑龙江政府就主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进工作总基调，深入实施“五大规划”发展战略，大力发展重点产业，大力调整产业结构，狠抓改革攻坚，扩大对外开放，突出创新驱动，确保经济平稳健康发展。职业教育服务于地区经济。作为省会城市哈尔滨，更是在职业教育方面紧跟省内形势，依据省内产业结构的调整，优化专业结构，合理设置专业、准确定位，形成专业的错位发展态势，设置有市场需求和发展前景的专业，及时调整没有市场需求的专业。 　　要以提升区域产业结构服务为前提，整合职业院校的专业结构。目前，很多职业院校为了吸引生源，专业设置盲目，缺乏总体规划和科学论证。因此，地方管理机构应发挥宏观调控作用，依据区域经济和社会发展的需要，依据区域产业结构调整优化的需要，根据人才需求，对区域内职业院校的专业结构进行整合。在黑龙江地区范围内，以哈尔滨技师学院、哈尔滨劳动技师学院为例，两所院校曾因部分专业相近，专业设置调整滞后，发展遇到阻力。对此，两所学院进行了优势资源整合和调整，本着优势互补、错位发展、共同提高的原则，注重专业设置的“优