河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考（10.9）生物试题 含答案.docVIP

河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考（10.9） 生物试题 一、选择题 1. 关于核酸的叙述.正确的是 A. 参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA B. 细胞分化的原因是核DNA遗传遗传改变 C. 细胞凋亡的根本原因是DNA的水解 D. 细胞癌变后mRNA的种类和数量改变 2. 根据下表所列出的相关实验操作，预期结果合理的是 选项 实验操作 预期结果 A 用两种不同浓度的2，4-D溶液分别处理玫瑰插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数 低浓度2,4-D溶液的插条生生根数总是更多 B 用新蛘的菠菜叶研磨得滤液，然后用无水乙醇分离色素 能看到滤纸上四条清晰的色素带 C 用35P标记的吞噬体感染不含35P标记的大肠杆菌，检测子代噬菌体的放射性 带有放射性35P标记的个体在子代噬菌体中所占比例高 D 用甲基绿-砒罗红对人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色处理 都能观察到细胞核被染成绿色色，细胞质被染成红色 3. 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的错误结论是 A. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B. 有无血清对正常细胞培养的影响不同 C. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 4. 从生命系统的最小结构层次分析,生物与环境之间物质和能量交换的基础是 A.细胞生长 B.细胞分化 C.细胞代谢 D.细胞增殖 5. 下列有关实验的表述正确的是 ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离 ②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ⑤DNA易被龙胆紫溶液染成紫色 A. 一项 B.两项 C.三项 D.四项 6. 下列说法正确的是 A. 观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂 B. 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴 C. 探究酵母菌呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测C02产生情况 D. 孟徳尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说 7. 细胞的全能性是指 A. 细胞的增殖 B.细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多 C. 已分化的细胞，仍具有发育的潜能 D. 细胞分化后形成不同的细胞和组织 8. 组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是 A. 8、5: 8、5 B. 8、5：4、4 C. 4、4：4、4 D. 4、5：4、5 9. 什么措施能提高一个生态系统的稳定性 A. 减少捕食者和寄生者数量 B.使生产者和消费者的数量保持平衡 C. 提高各营养级之间的复杂性 D.限制一个演替系列的演替过程 10. 由60个脱氧核苷酸组成的DNA分子片段，可因其脱氧核苷酸的排列顺序不同携带不同的遗传信息，其种类最多可达 A. 4 60 B.4 30 C.60 4 D.30 4 11. “人类基因组计划”中的基因，其化学本质是 A. 核糖核酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖核酸 D.氨基酸 12. 下列有关实验的叙述，正确的是 A. 观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸 B. 甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料 C. 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，叶绿体和线粒体都不需要染色 D. 显微镜下观察根尖的有丝分裂实验，所用的材料必须始终处于生活状态 13. 在脱氧核糖核苷酸中,三个组成部件的连接正确的是 14. 下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是? A. ①②③ B.无 C.仅① D.①和② 15. 下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/ (cm2a))，G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是 A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构 B. 由G到H的能量传递效率为13.51% C. 从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落 D. H包括多种动物，它们之间需求相的构成竟争关系 16. 人体内胆固醇可以转化为 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.维生素D 17. 在制作洋葱根尖装片观察细胞有丝分裂时，不可能用到的试剂是 A. 龙胆紫染液