2019年三年级数学上册第4单元三位数减三位数第1课时教案新人教版.docVIP

2019年三年级数学上册第4单元三位数减三位数第 1课时教案新人教版 【教学内容】 教材第41页例1、例2。 【教学目标】 1.初步理解和掌握三位数减三位数的计算方法，能类推出万以内数的减法计算方法，并能正确计算三位数减三位数。 2.培养学生认真、细心的习惯，提高计算能力。 【教学重难点】 重 点：理解和掌握三位数减三位数的计算方法，并能正确地计算。 难 点：理解三位数减三位数连续退位的算理。 【教学过程】 一、创设情境，引入新课 同学们，喜欢看电视动画片吗？电视动画片已成为广大少年儿童成长过程中不可或缺的、喜闻乐见的精神食粮。下面是我国国产电视动画片生产情况统计表。 （出示第41页统计表） 从统计表中你了解到了哪些信息？你能提出用减法计算的问题吗？ 指名回答问题，并出示第41页例1、例2两个问题。 怎样列式？你会计算吗？这就是我们今天要学习的内容：三位数减三位数。 （板书课题：三位数减三位数） 二、自主探究，学习新知 1.学习例1。 （1）435-322= 。 （2）你想怎样计算？竖式怎么写？指名学生回答，并板书竖式： （3）应该从哪一位减起呢？你会算吗？（学生试着计算，同时指名板演） （4）集体订正，教师概括说明：列竖式计算三位数减三位数时，要把相同数位对齐，从个位减起。 2.学习例2。 （1）根据问题列出算式：435－86，我们也列竖式计算。 （2）学生试算，