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- 2019-12-09 发布于四川
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提升工程远程训培在线测试题01
2019年三年级数学下册 2《除数是一位数的除法》
笔算除法 例3教案 新人教版
教学目标?:
1、使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。2、培养学生的验算意识、3、培养学生认真计算的好习惯。教学重点?:一位数除三位数的除法的笔算方法,运用乘法验算除法。教学难点?:运用一位数除三位数的除法解决实际问题。教具准备:口算卡片教学过程:一、情境引入:
1、口算。(出示口算卡片)2、笔算。二、自主探究1、学习教材第17页例3.教师:观察情景说一说从中可以知道哪些数学信息。(1)方法分析。一位数除三位数的算理与一位数除两位数的算理相同。笔算时,先用2去除被除数的首位,够商1,将1写在商的百位上;讲求得的商“1”与除数“2”相乘,得到2个百,将“2”写在被除数的百位下面,2减2等于0(0可以省略不写),表示被除数百位上的数已经被分完。接着,将被除数十位上的数“5”写下来,用2去除5,商2,将2写在商的十位上,2与除数“2”相乘得4,将4写在5下面,5减4得1,将1写在4的下面,再将被除数个位上的数“6”写下来,6与十位上的数合成“16”,2除16商8,将8写在商个位上,8与除数2相乘得16,16减16等用于0,将0写在余数的位置上。(2)列式解答。①验算方法探究。要验证商“128”是否正确,可以列乘法算式128×2或2×128进行验算,如果乘得的积等于25
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