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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级数学差倍问题应用题复习
知识点:已知大小两个数的差,还知道大数是小数的几倍,求大小两个数各是多少的应用题,叫做差倍问题。差倍问题也是一种典型的应用题。解答差倍问题与解答和倍问题的方法类似,我们仍然用画线段图的方法来帮助分析、思考。我们可以通过分析数量关系,发现条件和问题之间的内在联系,找出解题的规律,正确列式解答。
例1、小红买的兰花比月季多12朵,已知兰花的朵数是月季的3倍。小红买了兰花和月季各多少朵?
分析:先画出线段图。
想一想:兰花比月季多几倍?兰花比月季多的12朵就是月季的几倍?
(1)兰花比月季多几倍?
(2)月季有多少朵?
(3)兰花有多少朵?
从例1可以发现,解答差倍问题的关键是,运用线段图帮助我们分析,找出两个数的差以及与它相对应的倍数数,从而先求出1倍数,再求出其他数。
差倍问题的基本数量关系式是:
两数差÷(倍数-1)=1倍数(小数) 1倍数×倍数=几倍数(大数)
从上面可以看出,要解答差倍问题必须要知道两个数的“差”及它们之间的“倍数”。
试一试一:
1、甲存款数是乙的4倍,甲比乙多存600元。甲、乙两人各存款多少元?
2、饲养场里养的白兔比灰兔多32只,已知白兔的只数是灰兔的5倍。白兔、灰兔各养了多少只?
3、舞蹈队里女生人数是男生人数的3倍。女生比男生多18人,舞蹈队有男生和女生各多少人?
4、小丽有科技书比故事书少16本,故事书的本
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