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- 2019-12-09 发布于四川
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竹纤维的特性其及生产技术
2019年三年级美术下册 二十二世纪的建筑教案 人教新课标版
教学目标:
1、通过学生之间的交流,启发学生对二十二世纪的建筑展开想象,对科幻片的欣赏,开拓学生思路。
2、引导学生用、绘画、手工等方法,创作出富个性特点和形式新颖的建筑。
教学重难点:
1、二十二世纪的建筑的形状。
2、如何启发学生创造二十二世纪的建筑。
教具学具:彩笔、彩纸、卡纸、废旧盒子
教学过程:
(第一课时)
一、组织教学:
二、导入:
你见过哪些很有意思或很独特的建筑吗?能说给我们听听吗?学生拿出自己收集的图片,欣赏,交流感受不同建筑的造型特点。
今天,老师也准备了几幅建筑图片(古建筑、现代建筑),比较一下,你发现了什么?出示图片学生比较欣赏。通过学生比较,引导学生了解建筑所特有的一些知识.如:外观即造型,檐、窗、门、走廊等。这样的古房子被许多现代建筑取而代之,现代建筑越来越受欢迎。让学生观察生活中人们生活状况、交通、建筑发生怎样的变化。学生讨论、交流、发言。从古代到现代,建筑也是不停发展变化的。那么如果再过100年到了22世纪想象一下我们居住的空间会变成什么样子呢?二十二世纪人们在各星球之间,自由地来往,设计出了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作。二十二世纪建筑发生了巨大的变化,今天我们就来学习16课《二十二世纪的建筑》。揭示课题。
三、讲授新课
1、欣赏
师:今天,老师准备了几幅画,观察后,再讨论一
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