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数据库系统原课理程设计报告
2019年三年级英语上册 Unit 2 Friends and Co
lours lesson 8 letters同步练习 冀教版
一、连一连。
二、写出下列字母的左邻右舍。
1. 2. 3.
4. 5. 6.
三、判断单词与图片是( )否()相符。
1. egg
2. hand
3. ice cream
4. juice
5. boy
四、找出字母大小写形式,并按顺序写下来。
五、我会把下列含有相同首字母的单词归为一类。(请把序号填在鱼缸内)
A.
A. Nice to meet you, too.
B. Five.
C. Fine, thanks.
D. It’s a ruler.
E. See you later!
( ) 1. What’s this?
( ) 2. Good-bye!
( ) 3. How are you?
( ) 4. How many teachers in your school?
( ) 5. Nice to meet you.
七、根据字母顺序连一连,看看是什么。
答案:
一、e—E f—F h—H g—G i—I j—J
二、1.E, G 2.h, j 3.B, D 4.f, h 5.c, e 6.d, f
三、1. 2. 3. 4. 5.
四、Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj
五、1.①?? 2.②⑨⑩ 3.③⑦? 4.④⑧? 5.⑤⑥?
六、1. D 2. E 3. C 4. B 5. A
七、eq \a\vs4\al(,,(图案不唯一))
附送:
2019年三年级英语上册 Unit 2 Friends and Co
lours lesson 9 open and close同步练习 冀教
版
一、请你把树上的苹果按字母顺序及大小写排列。(填到四线三格上)
二、根据图形写出字母大小写。(填到四线三格上)
三、给下列图片选出正确单词。(填到四线三格上)
1. (nose no)
2. (letter lake)
3. (many mouth)
4. (kite cat)
5. (five fish)
四、判断图文是(√)否(×)一致。
( ) 1. This is a cat.
( ) 2. Open the door.
( ) 3. Show me M.
( ) 4. Close your eyes.
( ) 5. Open your mouth.
五、根据图片,用open或close将图片与词汇连接起来。
1. A. the window
2. B. the door
3. C. the book
4. D. the mouth
5. E. the pencil box
六、排一排,序号填在火车厢内。
1. ① is ② her ③ Wang Li ④ friend
2. ① a ② is ③ lake ④ This
3. ① I ② three ③ have ④ crayons
4. ① do ② have ③ How ④ rulers ⑤ many ⑥ you
七、我是小小外交家。
( ) 1. 要使新鲜空气进入室内,我们应:________
A. Open the window. B. Close the window.
( ) 2. 进屋之前你必须要做的事情是:________
A. Open the pencil box. B. Open the
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