1、老师,您好概要.ppt

　　 1. 老师，您好！ 教师事业是 ( )的， 用真理和智慧把人才塑造， 　　 让春晖和朝霞在心灵闪耀。　　 啊，教师的事业多么美好！　　 笔尖飞舞，　　 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；　　 笑语盈盈，　　 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 每当看到鲜花在幸福地开放，　　 我就情不自禁地衷心祝愿：　　 老师，您好！ 　　 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 采用（ ）修辞手法， 歌颂（ ）　　 每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！ 鲜花在幸福地开放指 （ 学生在老师的教育下茁壮成长 ） 本篇课文赞美了教师事业 的( )，表达了孩子们 对老师的( ) 老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠长的尊称 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称  春蚕——最纯挚的称谓 蜡烛——最温馨动人的称谓 孺子牛——最具中国特色的喻称 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称  1、老师，您好！ 传递知识 崇高 推动时代 塑造人才 美好 培育心灵 （感激、赞美） 我真想说: 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩…… 1.抄以下生字并各组两个词：崇 浸 霞 衷 塑 编 2.填合适的词语：铺设（ ） 架起（ ） 塑造（ ） 编织（ ） 3. 写出下列词语的近义词：蕴含（　　）　　崇高（　　）　　闪耀（　　） 祝愿（　　）　　塑造（　　）　　波涛（　　） 鲜花在幸福地开放指 （ 学生在老师的教育下茁壮成长 ） 比喻 教师工作的美好和神圣 春蚕指 （ ） 理想的丝线指（ ） 甘露指 （ ） 茁壮的新苗（ ） 老师 老师的心血 老师的教学成果 学 生 崇 高 感 激 热 爱 之 情。 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 “在昨天与今天之间____________， 在现实和理想之间___________ 。啊，教师的事业___________! 古今中外，哪个人的成长 ___________!地北天南，哪一项创造__________________! ?每当 看到时代在飞速地前进，我心中就涌起__________________ ________，_______！” 选择正确读音 崇（cóng chóng）高 浸（jìn jìng）透情不自禁（jīng jīn） 塑（sù shù）造 看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 敬爱的老师，您的教诲如春风， 似瑞雨，永铭我心。 我真诚地祝福您： 健康如意！ 在这个特别的日子里， 我想对老师您说声： 老师您好! “笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗”老师的工作很辛苦，要细心批改作业，精心编写教案，老师就像春蚕一样，默默无私地奉献，他们的理想就是把学生培养成有用的人才。 春蚕指 （ ） 理想的丝线指（ ） 甘露指 （