2019年三年级英语上册Unit1Isitamonster教案外研版.docVIP

2019年三年级英语上册Unit1Isitamonster教案外研版 教学目标: 知识目标： 学生识记并会运用单词monster, new, kite, or, don’t, know, no, not, help 会在情境中运用短语Is it a monster?I don’t know,Help. 技能目标 学生能听、说并初步运用目标语句：“Is it a...? Yes, it is./No, it isnt.”对物品的推断进行询问。 情感目标: 通过小组评价机制，培养学生的合作精神和竞争意识，让学生体验成功的喜悦，调动学生学习英语的积极性和自信心；学会运用英语中的求救用语：“Help！” 教学重点： 学生识记并会运用单词monster, new, kite, or, don’t, know, no, not, help 会在情境中运用短语Is it a monster?I don’t know,Help. 教学难点： 1. “Cat, kite”两个单词的发音。 2.学生能根据实际情况，利用所学的句型：“Is it a...? Yes, it is./No, it isnt.”来询问对物品的推断是否准确。 教学过程 Step1. Warming up 1. Greetings(say hello to each other) 2. Sing a song