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- 2019-12-09 发布于四川
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文秘管理与应写用作综合练习题
2019年三年级英语上册Unit3MyFoodlesson13教案人教新起点
教学目标
1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂,并说出与食品有关的17个单词。
2.能够在本单元涉及的情景条件下用英文说出一小段有关食品的话语。
3.能够在本单元涉及的情景条件下初步用英文询问别人想要吃什么,在别人询问时能用英文给以正确回答。
4.能够用学到的有关食品的英文具体做一件事,如在餐馆点菜,帮助制定学校营养餐食谱等。
5.能够初步认读教材中的主要文字,如有关食品的单词和语句。
6.能够按顺序背诵、默写英文26个字母。
7.能够正确抄写单词。
8.能够通过学习英文小故事懂得吃早饭有益于身体健康。
9.能够在教师的帮助下初步读懂英文故事。
第一课时
课前准备
1.教学录音磁带。
2.各种食品的组合图片。
3.单词图片和卡片(师生各自准备)。
4.食品贴画(学生准备)。
5.字母卡片(师生各自准备)。
6.课堂学习评价表。
教学内容
A Look, listen and chant.
1.本课通过歌谣引入有关食品单词的学习。本课的新单词为:food, fridge, beef, bread, sausage, meatball, pancake, sandwich, tomato, potato, carrot, mantou.本课学生曾经在一至四册感知过的单词有:chicken, milk.
2.
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