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新人教版六年上级学期数学教学计划
2019年三年级英语下册 Module4 Unit1 Food Un
it 1 Do you like meat?教案(1) 外研版
教学
内容
Module 4 Food Unit 1 Do you like meat?
教学
课时
3课时
教学
目标
1.Get the students to master the following words and sentences:meat,rice,noodles,fish milk. Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
2.Get the students to use the sentence patterns to ask about likes and dislikes.
3.Through activities, the teacher should cultivate the students’ spirit of petition and cooperation.
教学重
难点
The mastery of the new words and sentences.
教学
准备
单词卡
预习
要求
教 学 过 程
教 学 过 程
教 学 建 议
课时
第一课时
课时目标
让学生理解运用 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
教
学
过
程
Step1 Warm-up Activities
1. Greetings. 2. Sing a song.(old Macdonald song)
3. Have a petition between groups. Step2 Presentation and Practice
1. Yes, I do./ No, I don’t. (1) Yes, I do.
T: (熊猫头饰) I’m a…. Look, I’m very fat.(with gestures) So, I like basketball. Do you like basketball? S: Yes… T: Yes, I do. CAI—Yes, I do. 贴卡片Yes, I do.
(2) No, I don’t.
T: Do you like…? S: No… T: No, I don’t.
(Have the students answer the question.)
CAI—No, I don’t.. 贴卡片No, I don’t.
(3) Little chant.
T: Follow me, Do, do, do. Yes, I do.
Don’t, don’t, don’t. No, I don’t.(With gestures)
2.New words—meat, rice, fish, noodles,milk ..
(1) meat
(2) T: Do you like meat? (CAI present meat.)
S: Yes, I do./ No, I don’t.
T: What’ this? (CAI present noodle.) S: It’s noodles.
Let many students answer the same question.
T: Do you like noodles? S:…
Writing on Bb: noodles.
Read after the teacher. High—low voice.
T: Point to the bananas.
(3) pear.
T: What color is it? (Point to the banana) S: It’s yellow.
T: Any other yellow fruits? ( With gesture)
S: Pear. T: What’s this? What’s that? S:…
T: Do you like fish? Writing on Bb: fish
Read after the teacher. Point to…
(4) milk
T: What does Ms Li like? Guess with “Do you like…?” S: Do you like…?
T: I like milk. Do you like milk? Ss:…
T: milk, can you read? Apple: …
T: Anymore? S: …
T: Do you like milk ? Writing on Bb: milk .
Read after the teacher. Po
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