2019年三年级英语下册 Unit 3 Is this your pencil(第三课时)教案 牛津译林版.docVIP

2019年三年级英语下册 Unit 3 Is this your pencil(第三课时)教案 牛津译林版.doc

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新人教版小学年三级英语下册(第二册)全册教案

2019年三年级英语下册 Unit 3 Is this your p encil(第三课时)教案 牛津译林版 教  材 小学三年级英语(下册) 单元 Unit 3 Is this your pencil? 教学内容 Sound time, rhyme time checkout time, ticking time 课时 第3课时 学习目标 Knowledge aims: To understand and say the rhyme: A ruler! To finish the checkout time. Read and write. To finish the ticking time. Ss are able to know the phonetic symbol r/r/:red, robot, rubber, ruler, run Emotional aims: Students are able to be helpful. 学习重点 1. To understand and read the rhyme: A ruler 2. To finish the checkout time. . Read and write. 3. Understand on the floor and beside the door. 学习难点 2.The phonetic symbol: r/r/ 教学准备 PPT 学生 预习 内容 教 学 流 程 Step1. Warming-up Free talk A: Is this/that your…? B: Yes, it is./No, it isn’t. Step2. Sound Time 1. Brain Storming Ask the students to show their words which has the letter“r”. Say as many as possible. Read the sound time according to the rhythm. Step3 Presentation 1.Rhyme time ①Watch the flash, listen to the rhyme and know the rhythm. ②The prepositions about positions. on/in/under/beside/near… 2.Checkout time 3.Read and write. ①Fill in the blanks by themselves. ②Practice. Try to point and say: This is my… That’s my… Is this your…?Is that your…? ③Ticking time Students give stars by themselves. Step4. Exercises. Do some exercises on paper. Step5. Homework 1.Say the rhyme in pairs. 2.Pick out the phrases. 拓 展 延 伸 a pen name 笔名 a penfriend 一位笔友 a good ruler 一位好的执政者 a ruler 一把尺子 a rubber ball 一个橡皮球 a rubber tree 一棵橡胶树 a schoolbag 一个书包 go to school 去上学 a classroom 一间教室 Class begins! 上课了! 板 书 设 计 Unit3 Is this your…? Mr Fuller ruler floor door 课后 反 思 附送: 2019年三年级英语下册 Unit 3 Is this your p encil(第二课时)教案 牛津译林版 教  材 小学三年级英语(下册) 单元 Unit 3 Is this your pencil? 教学内容 Cartoon time 课时 第2课时 学习目标 Knowledge aims: 1. Ss are able to read and spell the words and phrases: lunch bo

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