2019年三年级英语下册LessonAHowareyou教案2川教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级英语下册LessonAHowareyou教案2川教版.doc

第十一课《提的袋设计》教学设计

2019年三年级英语下册LessonAHowareyou教案2川教版 课 题: How?are?you??第二课时 教材类型: 教案内容: 一.教学要求: 1、能听懂、会说问候语How are you?及其答语,语音准确、语调自然。 2、能听懂、会说,fine,well,good,并能用I’m…对他人的问候作回答,要求读音正确,语调自然。 3、能听懂、会说、会读字母Cc和Dd。 二.教学重点: 1、能听懂、会说,fine,well,good,并能用I’m…对他人的问候作回答。 2、能听懂、会说、会读字母Cc和Dd。 三.教学准备: 词语卡片、小黑板 四.教学过程: A. greeting (The teacher stands in front of the class and greets all the students again and prompts them to answer.) T: Hello. Ss: Hello. 继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语,例如Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。 B. Free talk T:Class begings. S1: Stand up. T: Hello, boys and girls.

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