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- 2019-12-09 发布于四川
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新北师大版三级年数学上册期末复习教学设计
2019年三年级英语下册LessonEWhatsthis教案1川教版
语言知识目标 1.能听懂会说本课单词、对话,要求发音准确,理解词义,语调自然流畅。 2.能灵活使用课堂用语和游戏用语。
3.通过歌曲培养学生的听、说能力,扩大其词汇量,练习语音,同时要求曲调正确,理解大意,有一定的情绪体验。
语言技能目标 1 能够准确听说本课重点,能够大声朗读课文。
2 能够进行角色扮演。
3 能够对身边的事物问答。
教学重难点 1 单词rabbit和this的发音。
2. 动词和祈使句的使用
3 能大胆开口演唱,仿编chant。
学习策略 引导学生合作学习,并积极运用所学进行表达和交流。
文化意识 能够进行运用重点句型。
情感态度 引导学生积极合作,提高兴趣,唱歌谣,做游戏,体验学习英语的快乐。
教学重难点 What’s this ? just guess.
教学内容分析 三年级学生能够简单进行交际用语,喜欢动物,喜欢这样的活动。
教学过程
一、师生问候及复习
二、教学句型 “What’s this”
1、引出句型。
2、巩固句型。
三、Magic box 课文教学。
1).教师出示卡片或做动
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