2019年三年级英语下册LessonFWhatsthat教案4川教版.docVIP

2019年三年级英语下册LessonFWhatsthat教案4川教版 一、教学目标： 知识目标 1.能听、说、认读单词：rabbit panda elephant giraffe ant beautiful picture 2.能利用“What’s this? It’s a …”What’s that? It’s a …”询问别人动物名称并能作出回答。 技能目标 1.能根据图片听、说相应的单词。 2.能运用所学句型询问并识别物品的名称。 3.情感目标通过体验、参与实践等活动，让学生学会合作学习，体验成功的喜悦，增强学生学习的积极性和学生的自信心。 二、教学重点： 能听懂、会说、会运用句型“What’s this? It’s a …” “What’s that? It’s a …”询问并识别物品的名称。 三、教学难点: 能听懂、会说、会运用句型“What’s this? It’s a …” “What’s that? It’s a …”询问并识别物品的名称。 四、教学过程： Step 1. Warming-up(热身复习) Greeting师生互相问好。 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning， teacher. T: How are you? Ss: we are fine, thanks. And you? T