2019年三年级语文上册 21.古诗两首教案 新人教版.docVIP

2019年三年级语文上册 21.古诗两首教案 新人教版 教学目标：　　1、理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力　　2、体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境　　3、掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。.读懂词句意思，理解诗歌内容，体会思想感情。培养热爱大自然、热爱祖国的情感。　　4、能有感情地朗读和背诵全诗。　　 教学重点： 借助注释，理解诗句意思。 体会古诗所描绘的美景及特点，并动手画一画。 教学准备：课件 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 　　一、谈话激趣，导入新课。　　1．让学生自由诵读已学过的古诗，说说认识的诗人。这样可为后续学习营造氛围，激发学习的积极性。　　2．简介作者李白(著名诗人)，导入新课，以吸引学生的注意力。　　二、明确日标，尝试学习。　　1．“扶”学生学习第一句。　　先运用不同手段突破“断、开、回、出、来”这几个难懂词的意思。　　注：“断、开、回、出、来”“联系实际，展开想象”法。　　指导学生串讲句意。　　最后总结学习方法：“先解字词，再串句意。”通过对文学作品的阅读，使学生具备一定的文学鉴赏能力，提高审美趣味，丰富个人感情世界，增进对祖国语言文字的热爱。从这首词中我们可以学些什么呢？　　这样“扶”着学生，其目的是为